社会交往障碍是自闭症孩子最核心的缺陷，也是一个孩子之所以被诊断为自闭症的主要依据。但是自闭症孩子的社交障碍往往使他们不喜欢亦或不会与人建立良好的社交关系。
所以，家长首先应该帮助孩子感受到社交的魅力，找到让孩子喜欢的、能带给他欢笑的社交常规，才可以开始进一步发展这些技巧。主动设计各种社交游戏和经历，将合作性、帮助性、竞争性、分享性、参与性、轮流性、规则性、情感性、描述性等社交元素融入到孩子的游戏和日常生活中，让孩子随时随地都可以体验到社交的快乐和成就感。

自闭症孩子的情绪大易怒问题

1、自闭症孩子在哪里表现出脾气大易怒？

2、孩子什么时候表现出易怒的迹象？

3、当自闭症孩子发怒时，谁在身边？

4、当孩子显得脾气很大时，会有什么要求？

5、自闭症孩子什么时候通常最平静？

自闭症孩子暴躁易怒的原因

1、认知障碍

自闭症孩子倾向于通过细节了解世界，这或许是一种很好的技能（比如强烈的记忆和对细节的关注）。然而，他们通过细节了解的世界，并不是完整真实的世界。在这种情况下，当出现意外变化时，孩子可能会混淆，这种混乱容易导致孩子发怒。

2、感官障碍

自闭症孩子难以调整身体感官去适应环境，这可能导致痛苦。传统的感官障碍包括视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉，他们都可能产生敏感性，但也可以延伸到其他感官，比如温度、平衡感和疼痛。

3、沟通障碍

自闭症孩子存在语言和沟通障碍。当他们需要表达需求或拒绝时，如果不能流畅的自我表达，就会让他们产生挫败感，他们的表达方式就是发脾气，变得易怒。

4、社交障碍

社交环境会给自闭症孩子带来更多困难。理解社会规则和细微差别的困难会造成情绪大易怒；尤其是在大的活动情况下，比如聚会、生日派对等。

5、挫折感

自闭症孩子在生活中可能会遇到许多困难，包括精细运动、阅读理解和表达性写作。并不是说他们无法改善或完成这些任务，然而，他们有时需要额外的支持和调整来减少挫折和脾气发易怒。

提高自闭症孩子社会交往能力的方法

1. 制定明确的目标和计划：为自闭症孩子制定明确的社交目标，并根据孩子的特点和需求制定相应的计划。例如，针对孩子的沟通障碍，可以制定一系列的沟通训练计划，帮助孩子学会表达自己的情感和需求。

2. 提供多样化的社交体验：为自闭症孩子提供多种社交体验，例如让他们参加集体活动、交往普通孩子、去公共场所等，这些活动可以帮助孩子增加社交经验，提高社交技能。

3. 利用游戏和玩具：游戏和玩具是孩子最好的社交媒介。通过玩具和游戏，孩子可以与他人互动和交流，并学习社交技能。例如，通过玩角色扮演游戏，孩子可以理解社会角色和规则，并学会与人合作

4. 建立规则和秩序：自闭症孩子需要稳定和有序的环境，这有助于他们理解和适应社交互动的规则和秩序。为孩子制定明确的规则和秩序，例如固定的日程、规律的生活习惯、明确的奖惩制度等，可以帮助孩子建立良好的行为习惯，提高社交能力。

5. 提供模仿和学习的榜样：为自闭症孩子提供良好的社交模仿和学习的榜样，例如通过观察其他孩子的行为、通过影片或图书等媒介，可以帮助孩子学习社交技能，并逐渐内化为自己的行为习惯。

6. 给予积极的反馈和鼓励：给予自闭症孩子积极的反馈和鼓励，例如表扬、奖励、认可等，可以增强孩子的自信心和自尊心，提高他们社交的积极性。

7. 创造有爱的环境：家庭是孩子最好的社交环境。为自闭症孩子创造一个充满爱和关爱的家庭环境，让孩子感受到家人的支持和关爱，可以帮助孩子建立良好的的人际关系，提高社交能力。