招生范围:我们问题青少年叛逆管教学校常年面向全国招收8岁-18岁有下列行为表现的在校常学青少年学生
1、青少年叛逆网瘾,早恋离家出走,混逆社会,脾气暴躁,情绪低落自闭,沉迷手机不愿意上学,不良交往混迹社会很容易走出出格的事,正规叛逆孩子教育学校通过一对一心理辅导、军事化训练,感恩励志教育,农耕体验思想教育、同步文化课辅导、等管理模式来矫正孩子的不良行为帮助孩子走出困境
2、学校是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在过程中所出现的不良行为习惯和心理问题专注解决孩子叛逆网瘾、厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、暴躁、多动好斗、小偷小摸或其他中的问题,帮助孩子蜕变。
3、青少年叛逆戒网瘾学校为叛逆的青少年提供了改变和的机会。通过合适的特殊教育学校和家长的支寺,帮助孩子走出叛逆困境,重新回到正轨,并培养他们积极、健康的人生态度。
4、以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体,帮助孩子树立正确的人生观价值观。
1、尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓。在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是爸爸妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣,只要你把手机收起来,他自然会找到另外一个他感兴趣的东西。
2、面对叛逆的孩子,父母总会选择严厉的处理方式,总自己的吼叫能震撼孩子,总自己的孩子成为他们心目中的“”,但这些做法对于80后、90后的我们来说可能会奏效,对于00后来说,简直是天方夜谭,因为他们的叛逆思想出现得越来越早,心理承受能力也越来越弱,面对严厉的“打”和“骂”会更容易采取一些极端方式,而这些恰恰是我们最不愿意看到的。
3、告诉孩子要尊重老师。家长可以跟孩子讲讲道理,学生与老师之间的关系,其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富,学生年幼,阅历尚浅。告诉孩子我们只有拥有了一颗尊重老师的心态,自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样,尊敬自己的老师应该做学生最基本的素养之一。
4、有的家长属于较为强势的类型,不论孩子的喜好和需求是什么,他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下的孩子十分渴望自己的观点被别人认同,而为了满足这一需求,很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。面对家长的不理解他们在语言上与家长发生冲突,有学生甚至因家长的打骂而与家长扭打在一起。
5、我们应该告诉孩子一个原则,一个标准。在这个标准下,他知道什么东西去执行,什么东西坚决反对,掌握好这个度就可以了。不是不管他们,而是怎样合理的管的问题。
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