父母不应该在不知道真相的情况下严厉地批评和教育孩子，殴打、责骂和辱骂只能使孩子形成自卑和自卑的心理，父母应该从正面引导和教育孩子，帮助他们理解错误并改正错误，过于霸道的教育只会起到相反的作用。

本校核心竞争力解读

1、安排专业的心理辅导老师与孩子进行一对一的沟通，帮助他们理解自己的行为和情绪，并提供适当的建议和指导。

2、纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度。

3、我们的学校为学生提供最好的教育资源之一，拥有经过专业培训和持有上岗证书的老师。这些老师在处理叛逆问题方面非练。

4、不打骂、不体罚的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。

亲子关系修复指南

以自我为中心。这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

不喜欢被约束。11岁的孩子到了逆反期，不喜欢被约束。父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”

随意顶撞父母，惹父母生气。故意顶撞父母，惹父母生气，这是孩子叛逆最常见的表现。你说一东他就说西，你说北他就说南。这是孩子长大的标识，代表孩子的自我意识开始萌芽。

远离家庭。叛逆期的孩子可能会渴望独立和自主，因此会尽可能地远离家庭，独自去做自己想做的事情。

沟通障碍。叛逆期的孩子可能会有沟通障碍，不愿意和家长或者其他人交流，或者只是表面的交流而没有真正的倾听和理解。

自我意识增强。叛逆期的孩子开始意识到自己的存在和价值，开始对自己的生活、未来和人生目标有一些想法和规划。