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1、给孩子一对一定制教育方案,建立不同孩子分年龄、分阶段、分层次的教育体系。
2、行为养成,知识补缺,特长培养,亲子互动。
3、以人为本,以孩子为本,相信孩子有才,帮助孩子,“因材施教”、“”专注于开发孩子的潜能,矫正学员的人生观和价值观。
4、招生对象:针对12至18周岁性格叛逆,离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年。
1、家长要学会了解孩子。面对孩子的错误,家长要看清楚的是孩子抱有的情绪和意图。有时候孩子做错事并不是因为坏,是想告诉家长需要被关注。如果孩子的努力得不到家长关注时,孩子就改换另一种表达了,做错事情可以被家长注意到。每个孩子的原因各有不同,所以家长需要去观察和理解自己的孩子了。
2、孩子不服管教还有一种可能,是因为家长自身的问题。有的家长喜欢说教,其实,说教是最没有用的教育方式,尤其对于年龄较小的孩子。也有的家长喜欢用棍棒说话,很多时候孩子是屈服于家长的武力,没有从思想上认同,所以即使家长是在理的,孩子把全部的精力都用来对抗家长的训斥责罚了,不会再去思考你说的对不对。
3、不想读书分为两种,“我会也不学”,这种情况比较少,一般都发生在比较高傲,高看自己的孩子中,和不好的家庭关系里或者可能他注意力在别的地方而不是学习上,比如电子游戏,谈恋爱(如果孩子小,但不能否认有恋爱意识)或者和某位老师不和,和同学不和,被排挤(青春期嘛就是不被大众认同,或不认同大众的矛盾心理而产生的性格偏差,这个需要疏导)等等,
4、我们看到的和孩子看到的是两个完全不同的方面,比如,孩子越不听话,你就越烦躁,越想骂他,打他,可是却往往忽略了孩子不听话背后的原因,我们应该学会和孩子沟通,孩子和父母之前的沟壑才会越来越小,也才会更加的能相互理解,达到你最初想要的那种关系。
5、平时对孩子是否疏于陪伴。其实孩子真正内心的渴望是什么呢?是父母的陪伴和对自己的关爱。孩子如果从小和父母关系好,父母陪伴得多,孩子会有充足的安全感,家长也会及早发现孩子的问题。
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