叛逆期的孩子常常很难掌控，他们不喜欢父母的管教，喜欢沉迷于网瘾，还有厌学逃学、暴力抵抗等问题。他们的个性也往往偏激，容易受到周围社会青年的负面影响，可能会误入歧途。我们需要找到一种专业的方法来处理这些问题，使孩子重新回到正轨。

我校教育优势简介

1、实行全封闭式的军事化管理，老师教官学生同吃同住，全年无休假，全托教学，以培养孩子纪律意识和自我控制力。

2、在劳动体验中获得，学会生存、生活技能；培养积极乐观的生活态度，成为吃苦耐劳的人；

3、定制改造计划视学生如子的专业老师团队，与孩子同吃、同住、同训练，科学的教导手段和方法，不打不骂孩子，确保一个孩子一个教育方法，因材施教，保障矫正效果。

4、准军事化管理：锻炼孩子意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，培养家庭责任感。

亲子关系重建指南

14岁的孩子已经进入青春叛逆期，无论身体还是心理都在飞快变化，再加之升学、人际关系等外部环境因素，如果没有进行适当的引导，就很容易在认知、理解等方面产生心理障碍，更会引发孩子的潜意识的反抗意识，形成逆反心理。

14的女孩子内心会更加敏感，想得比较多，家长可能无意中的一句话，就会让孩子感到被伤害，因此会表现出诸多叛逆行为也在情理之中。

对于逆反非常严重的孩子，我们既不能全面打击，不可采取非打即骂的强硬措施，避免与孩子就此产生隔阂，导致孩子越发孤僻，拒绝与父母沟通。

也不能房放任自流，见孩子难以管教，或多次教导不见起色便选择放弃，不再对孩子过问，一旦孩子误入歧途，家长再后悔也晚了。

因此家长要改变与叛逆期孩子的相处模式