南通叛逆孩子全封闭教育学校，随着青春期的到来，孩子们开始追求独立和自我表达，但有时这种追求会演变成叛逆行为，如厌学、离家出走等。面对这样的现状，叛逆学校成为了一个重要的引导力量。这些学校不仅关注孩子的行为问题，更注重深入了解他们的内心世界，通过个性化的教学计划，引导他们找到正确的成长方向。

1、多样化的课程设置旨在帮助学生提升自我管理能力、建立健康的人际关系，并培养团队合作精神和领导能力。

2、学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力，以心理和文化为主，设有阅读、劳动、健身、 游学 四大课程板块。致力于提高孩子认知水平、人际交往能力、安全感和自我价值感，帮助他们养成良好的自我控制能力、建立正确的世界观及价值观；

3、教学模式：“八位一体”教育模式，军事化管理及行为矫正+ 思想品德及养成教育 + 心理辅导及社会公益 + 户外拓展及生活体验+ 国学课程及日常礼仪+ 学业定位及全程追踪+家长课程，八项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。

4、配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

1、一般孩子进入逆反期后会对家长提出的要求很反感，你说东，他对西，你说南，他偏去北，所以在这个阶段和孩子交流的时候，一定切记不要用命令的语气，比如说，都几点了，还在看手机，写作业去吧。或者说，不许再玩儿游戏了，已经读初中了，以后把精力要都放到学习上等等。

2、有时并不是孩子的负面行为本身有问题，而是他累积了一些平日未疏解的情绪。例如，父母规定不能看摸个孩子喜欢的卡通节目，孩子就每天利用父母不注意时偷看五分钟，但没有一天可以看得完整，情绪没能得到安抚。日子久了，心情大受影响，就反映在其他事件上。所以父母应每天有固定和孩子聊天的时间，即使只有五分钟，也要专心地和孩子交流，有助于了解孩子的心思及问题真正症结所在，舒缓孩子的情绪。

3、家里已有较强逆反心理的孩子，极需家长为孩子创造更为谅解、宽容的环境条件。对孩子逆反心理的疏导，父母要认识到孩子从对自己的依赖中摆脱出来，学会独立生活与独立判断问题是孩子心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常且积极的现象，逆反心理的孩子内心充满了愤怒、痛苦和委屈，家长要及时帮助孩子疏通情绪。

4、对孩子的期望值不要太高。孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，家长不要想着抛块儿砖头，就能马上引出个玉来，望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，要像园丁培养花木一样，在孩子的过程中，对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

5、初中阶段的孩子，他们已经有了独立思考的能力，再加上现在网络信息的发达，孩子已经有了自己的主见，这个阶段的孩子也很容易自以为是。所以他们不喜欢家长过度的唠叨，在加上初中阶段的学习会有一定的压力。 面对这个阶段的孩子，家长要学会倾听而不是一味的指责，在和孩子沟通的时候要尊重他们的想法，也就是平等的交流。如果你的孩子进入初中后还愿意和你说点什么，家长就成功了一半。

以上是关于南通叛逆孩子全封闭教育学校的内容,叛逆期是孩子成长的一个阶段，这个阶段孩子开始有自己的想法和情绪，家长们需要理解和引导，沉迷于网络，厌学，经常与家长产生冲突，脾气暴躁，喜欢攀比，让家庭氛围紧张。如果孩子的叛逆情绪很严重，家长一定要及时介入，帮助他们调整心态，面对孩子的叛逆行为，很多家长都感到无从下手，不知道该怎么办才好，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。