我们认为每个孩子都应该受到高品质的教育，因此我们致力于采用最科学的教育方法来帮助孩子们克服叛逆问题，并让他们重新步入校门。

解读学校育人优势

1、校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才，为需要帮助的问题青少年的保驾。

2、同步文化辅导：学校开设同步文化辅导课程，可参加考试，不影响升学，在孩子心理辅导、行为习惯矫正、素质教育同时，文化课程不落下。

3、学校由 特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。学校采取(心理辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训)六位一体的先进教育模式。

4、孩子主动承认错误时，家长要及时表扬。如果孩子主动承认错误了，家长却直接冷下脸来，劈头盖脸地把孩子骂一顿，那孩子下次就不敢承认错误，为什么我都承认错误了？妈妈还是骂我，那我下次就不要承认错误。

如何教育青春期孩子

一、过分关注学习，不顾孩子身心需求。

我们平时更多地是关注孩子的学习成绩，最常问的就是作业写完了吗打卡了吗今天英语怎么才考了60分呀我给你报个英语补习班吧！却很少关心孩子一天在学校过得开不开心，今天遇到什么烦心事了。有时孩子跟我们讲学校的事情的时候，家长往往还训斥孩子，跟孩子说“你别管那么多闲事，好好学习就行了。”忽略了学生的心理需求。

我们家长要关注孩子的身心需求，别太在意孩子的错误。在这个阶段，孩子会有自己的观点和想法，也会去犯一些错误。父母不必太在意孩子的错误，应该做的是帮助孩子找出错误背后的原因，并教会孩子如何纠正自己的错误，学习正确的方法。

二、大包大揽，孩子不自由、没有独立空间。

有的家长只要求孩子学习，其他什么都不要做，“两耳不闻窗外事，一心只读书”。只要读好书就行了。

这样的家长非常强势，没有边界意识，对什么事情都大包大揽，对孩子管得非常多：早上几点起床；吃饭穿衣多长时间；上什么课外班；和谁来往，都要按家长的意思，孩子不能自己做主，甚至上厕所时间稍长，家长都要敲门催促。不给孩子自由，随意干涉，孩子怎能不烦、不反

我们让孩子参与家庭大事，给孩子一定的独立空间。学习只是人生发展过程中的一个阶段，不是人生的全部。学习成绩的高低真的不影响一个人的成就的大小。所以从小培养孩子的自立、处理能力、解决问题的能力、与人交往的能力、培养孩子的爱心、责任心才是最重要的。

三、要求孩子按照家长预设的方向去。

有的家长可能会“说我对孩子没有什么要求，只要他学习好，能考上个大学就行。”

当你听到这句话的时候，您觉得是对孩子没有要求吗

我的感觉是要求挺多，而且还要求孩子按照自己的预期来生长。当孩子达不到您预期的学习好的标准以后您就大发雷霆了。要求孩子必须按照您的要求去做，如果不按照您的要求去做，有些家长就认为孩子不听话了，或是软硬兼施说服孩子听自己的，或是对孩子说“以后我再也不管你了，你想怎样就怎样！”

其实这两种做法都不可取。我们对孩子要有耐心，了解孩子内心真正的需求；对孩子的要求也要一致，否则孩子觉得家长没原则，他也不必遵守原则。

对待学习这个问题，我们告诉孩子只要你尽力就可以，对孩子有足够的耐心和信心。不要因孩子成绩不理想而打骂孩子。打骂孩子会给孩子造成严重的心理伤害，并影响亲子关系。他们会拒绝和父母沟通，甚至离家出走等。并对父母和家庭充满了怨气，给孩子生活带来影响。

四、不尊重孩子，过分干涉。

有个妈妈担心儿子早恋，偷偷查微信、查qq，不让儿子和女生来往，哪怕正常交往，妈妈也紧盯不放。儿子很反感，每天放学就把自己的房门紧关，不让妈妈进。妈妈不放心，一会送水果，一会送零食，其实，就是监视孩子，看孩子在学习还是在玩手机。一个孩子总是被窥视、被监控，不被信任，自然就抗拒父母，不喜欢父母。