广元正规叛逆青少年机构，很多家长都说孩子，不想上学不爱学习，除了学习其他都可以，作为家长毕竟孩子年龄小不学习怎么办呢，于是家长们软硬兼施，孩子是如论怎么做就是不想学，有的家长于是动手打，结果就是孩子越来越不听话，越来越叛逆，不但不了解和理解家长的苦心，还会厌烦家长，其实作为父母这是应该冷静下来，认真的心平气和的和孩子交流，到底是什么原因不想学，只有找到原因，对症下药的改变才会让孩子爱上想学习

启德叛逆改造学校：常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

春晖心理康复学校:注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能。在传授知识的同时，树立学员学习的信心，培养学习能力，从而使学员蕴养良习，健康成长，持续发展，成就幸福人生。

至善军事特训学校:团队由经验丰富的心理咨询师和资深老师组成，为学生的心理健康成长提供了坚实的支持。

强望少年发展中心:启泰特训学校致力于为孩子提供个性化的成长方案，通过专业的师资团队和科学的教育方法，帮助孩子解决成长过程中的各种问题，实现全面发展。

立禾青少年心灵基地:经历10多年的发展总结出一套科学有效的教育模式，老师对孩子言传身教、德育树人，获得了社会上家长学生的广泛称赞。

怡爱素质教育:签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果，退还教育金，保障家长利益;专业师资团队，有着丰富教学经验和叛逆孩子管教经验，所有老师持证上岗，教育经验丰富，工作认真负责。

永辉教育学校:多年来一直专注于青少年成长教育。 致力于提升孩子的自我管理能力，使其达到以自我教育为目的，重新回归到学习中去，学会学习、学会生活、学会做人、懂得感恩父母！

湘学全封闭管理学校:签订协议，无效退款：学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障家长利益;后勤跟踪服务，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，不收费回基地再教育。

树桥综合素质学校:遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，深受学生家长及社会的一致好评。

思图励志叛逆素质教育:开设有家长课堂，家校联动，引导家长自我成长，学会与孩子沟通，双管齐下解决孩子的叛逆网银问题;学员在戒网瘾叛逆学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起。

以上小编为大家整理介绍了几家口碑比较好的学校，可以根据需求进行选择。

1·充分发挥教师作为学生心灵导师的作用，加强师生交流，帮助学生认识到自己的叛逆情绪，并提供相应的解决方案。

2·以其独特的教育理念和个性化的计划，帮助孩子们在叛逆期找到自我，实现蜕变。

3·学校教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。

4·多年致力于"问题"青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践，针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和素质教育，教学透明，可远程视频监控，家长放心的学校；

5·提供针对孩子问题的一对一心理辅导，就是一位心理老师对一位学生，针对孩子的心理问题进行的个性化探讨，通过专业心理辅导、不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，培养孩子懂事听话、懂得感恩、乐观自信、意志力坚强、能够自觉学习、学会为人处世，养成良好的习惯。

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。

从现实角度讲，青春期教育需要父母科学及时的指导，同时孩子也要做好自我管理。

由于我国缺乏系统的家庭教育培训，教育的效果难遂人愿，而孩子的自我管理、自我教育的习惯也因为这种家长式教育的挤压而难以形成，从而造成孩子的青春期教育成为一个难题。

教育是一个系统化的过程，不是某一个单一的自然人所能完成的，父母对孩子教育的强压性措施实际上是教育不得法的结果。在教育孩子的问题上，父母的角色定位应该是引领者，而不是领导者。

引领者重在言传身教，重在提供建议。

基于的是一种平等的意识，而领导者显然更注重发布命令，强加方法，处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演，在孩子的孩童时期是很有效果的，但当孩子进入能够思考和具有反叛意识的青春期时，强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系，从而使得教育达不到预期的效果。

广元正规叛逆青少年机构, 青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小—件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。初中孩子的另一种叛逆不表现在外显行为上，而只存在于内隐意识中。这种情况常见于性格内向的初 中生。他们并不直接与反抗的对象相矛盾，而是对对方的意见采取一种冷漠、漠不关心的态度。这种抗拒的态度和情绪不易随着具体情况的变化而转变，带有固执。这种情况多见于女孩。