1、更甚者，小孩半夜玩手机还可能会让他们沉迷于虚拟世界，从而失去与现实世界的联系。这样一来，就会影响到小孩的社交能力、情感交流能力等多方面的素质。这种情况的发生在很多时候也与家庭教育、学校教育等有关。

2、实践体验。就是用实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”

3、孩子出现叛逆期是孩子独立的一个过程。如果这个过程受阻，就会表现出一种对抗。如果父母做得够好，这一时期就会过得顺利。很多孩子都会有一些逆反心理，孩子会不听话，经常惹父母生气，其实这是孩子自主意识萌发的一种表现，也是家长教育不当的一种正常反应。下面具体来看看孩子为什么有叛逆期。

4、孩子长时间接受被动的说教，只会逐渐感到厌烦，甚至和父母疏远。我们不妨制定规则，让他们进行自我约束。可以让孩子参与规则的制定，增强他们的参与感。家长可以列举出各种行为规范，以及惩罚和奖励方式。自己参与了规则的制定，孩子也就不会随意触犯，乖乖听从父母的话。如果孩子违反了规则，家长要适当予以惩罚。在奖罚约束中，他们才能避免养成各种不良习惯。

5、孩子在过程中，会有自己的隐私，他们渴望自己的私人空间，家长不要将自己的意愿强加给孩子，让孩子拥有自己可以安排的时间，如果想知道或者了解孩子的动态，要以商量的口吻提出建议，尤其不要偷窥孩子的隐私，要尊重孩子才能够赢得孩子的尊重。