能够合理的心理疗法，尤其是对于明显的网瘾病人，这时候最好是寻找专业性的心里咨询师的协助，例如推荐算法脱敏疗法、认知能力行为疗法、家中治疗法这些。假如自身的网瘾缘故是由于爸爸妈妈孩子关联不太好，并且家中里面有很多分歧矛盾，这时候能够考虑到家中治疗法。假如缘故是自身有很多心里的分歧，压抑感了许多冲动，没有办法在现实世界里表述和达到，这时候能够考虑到精神分析理论治疗法。还可以选择系统脱敏疗法，慢慢降低网瘾的时长和造成的頻率。之上这种办法都能够，但一定要挑选适宜自身的。

本校办学理念特色

1、孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触。

2、生活体验式教育,通过开设特长教育、兴趣教育、感恩 教育、生活体验式教育等课程兴趣特长培训丰富孩子在校精神生活 感恩教育纠正认知偏差，让孩子学会感恩，生活体验式教育让孩子切身体验劳动，方知生活不易。

3、招生对象：针对12至18周岁性格叛逆，离家出走、沟通困难、厌学逃课、早恋同恋、吸烟喝酒、打架斗殴、倾向、混迹社会、奢侈消费等青少年，

4、1对1定制训练计划强调个体差异性；

叛逆期教育新理念

首先，家长要了解清楚情况

青少年叛逆改变学校提醒家长处理孩子打架的问题时，一定要注意了解清楚情况，不能不问缘由地直接批评孩子。这样做既有助于处理事件本身，也能在孩子心中留一个好印象，避免亲子之间出现隔阂。

其次，站在孩子的一边考虑问题

即使孩子犯了错误，家长也不能站在孩子对立的一面，对孩子进行批判，这样孩子会感到孤立无援，改变的意愿也会降低。青少年叛逆改变学校认为家长应该和孩子一起承担责任，让孩子看到家长不放弃自己的态度，积极改变自己的动手习惯。

最后，和孩子展开深入沟通

在处理好问题之后，一次深入的沟通是非常有必要的。青少年叛逆改变学校提议家长可以找一个放松的环境，让孩子说一说自己的感受，是不是被冲动的情绪所左右，和孩子分享一下自己面对矛盾冲突时的经验和调整情绪的方法。