为什么管教叛逆孩子的学校对于叛逆青少年有不错的行为矫正效果呢？这是因为老师们的经验丰富，他们能够快速识别和解决学生的问题，从专业角度来对他们进行引导和行为矫正，能够促进他们的积极变化和长期发展。

本校办学特色精要

1、行为矫正：针对青少年的不良行为进行纠正，包括暴力行为、攻击性行为、叛逆行为等。通过设定明确的规则、奖惩制度以及行为示范，青少年形成积极健康的行为习惯。

2、重视家庭教育的作用，与家长密切合作，指导家长如何正确地教育孩子，改善亲子关系。同时，也会组织亲子沟通活动，让家长和孩子更好地相互理解和支持。

3、科学的身心测试：我们封闭式青少年叛逆特训学校进行科学的身心测试，能够更好地了解学生的心理特点和个人情况，为制定个性化的教育方案提供依据。

4、通过全封闭军事化的管理，在帮助孩子改正不良习惯，提高自我控制能力，培养团队合作精神和良好的沟通能力。专业训练和指导，孩子们将逐渐回归正常的学习生活，成为、自信、有责任心的青年。

亲子关系重建法则

1、在每一个方面都努力成为榜样，会让你的每一句话都有分量。可是，我们做父母的，白天工作很累，到家里就想休息，玩手机是不可少的。当我们玩着手机的时候，要求孩子放下手机，的话语该有多少的约束力？诸如此类的问题还有很多，足以说明父母的榜样引领作用很大。

2、父母要学会尊重孩子的想法，孩子有时候想可能是错误的，父母一定要认真倾听孩子的想法，不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发施令，学会像是一个朋友一样与自己的孩子相处，让孩子有问题可以随时的找你。

3、十岁的孩子产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。

4、“你怎么可以打人”，“你为什么总是不乖”，“你让我很丢脸”，“你是不是欠揍”……在这些话语的背后，是焦虑而着急的父母。有些父母感觉孩子屡教不改，或觉得小孩的行为愧对他人，便慌张地企图制止孩子。可是这些家长不知道，他们的不冷静破坏了孩子的安全感、伤害了孩子的自尊，也给孩子带来了羞愧感。

5、培养孩子的责任感，让孩子意识到学习并不是给老师、父母学的，让他意识到只有学习才能获得知识、增长见识、开阔眼界；只有学习才能拥有的未来。怎样培养孩子的责任感：有意识地教给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力，做之前提出要求，鼓励孩子认真完成可适当的让孩子了解一些父母的忧虑和难处，提出一些问题，孩子独立思考和选择，大胆发表自己的见解。