通过科学的教学手段，叛逆戒网瘾学校协助孩子摆脱不良习惯，塑造正确的人生观和价值观，使他们能够健康成长。

我校核心教学特色

1、行为习惯养成同为课程之一，叠军被、内务整理、个人着装整理、自己洗衣服等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯，并长期坚持。

2、每位新生入校后都必须参与军事训练，通过军事化训练的严格锻炼，释放日常学习和生活中的压力，树立正确的人生观，培养他们的自立和自我调控能力，能够更加正确地、客观地了解自我、认知自我、评价自我。

3、多种素质教育模式，采用心理沟通、感恩教育、行为习惯矫正、国学教育、拓展训练以及社会实践等多位一体的教育模式，在家长的紧密配合下，共同帮助青少年走出困惑，迎接更加美好的未来。

4、采用分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。针对青少年中普遍存在的叛逆、厌学、偏执等问题，学校提供针对性的心理辅导，矫正错误观念，帮助学生重新认识自我、学会沟通，树立正确的人生观、价值观。

与孩子重建新联系

a、从生物学的角度来看,18岁确实是人类生命中的一个重要转折点,标志着个体从青少年向成年的过渡。然而,这并不意味着个体在生理上已经完全成熟,能够*应对生活的所有挑战。事实上,许多人在成年后仍然需要父母的支持和指导,无论是在情感、经济还是职业发展方面。

b、母并不应该在孩子18岁后就放手不管。相反,他们应该继续关注和支持孩子的成长和发展,帮助他们应对生活中的挑战和困难。当然,这并不意味着父母应该过度干预孩子的生活,而是应该根据孩子的需求和情况,给予适当的支持和指导。

c、从心理学的角度来看,父母与子女之间的关系对于个体的心理健康和情感发展具有深远的影响。良好的亲子关系能够提供安全感、信任感和归属感,有助于个体建立积极的人际关系观和价值观。如果父母在孩子成年后突然放手,可能会让孩子感到孤独、无助和失落,甚至可能对他们的心理健康产生负面影响。

d、从社会学的角度来看,家庭是社会的基本单位,父母在子女成长过程中扮演着至关重要的角色。父母不仅是孩子的抚养者和教育者,更是他们的榜样和导师。在现代社会中,家庭的功能已经远不止于物质的提供,更多的是精神上的支持和引导。因此,父母在子女成年后仍然应该承担起相应的责任,帮助他们适应社会、实现自我价值。