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如何做理解的父母
1、这一点和前者相同,更高的学历指的是系统化学习的经历。一个有过系统化学习经历的人和没有这段经历的人在教育能力上是会有很大差别。在教育之中各种奖惩逻辑会更为合理。孩子的思维的统一性程度会更高。而青少年时期,父母受过高等教育,孩子同样受高等教育的几率越高,同样,反社会行为和叛逆行为会更少一些。
2、青年处于性格形成和寻找自我的时期,用否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。青年人与社会的认同是简单地采取适应社会规范的途径,而且还社会承认他的价值和地位,获得与社会之间的认同。他往往表现得偏执,好表现自己,有意采取与其他人不同的态度和行为,以引起别人的注意。
3、教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候,不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢,下一次请把它放入它应该放的地方,你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家,就像你一样,如果你在外面玩完了,我把你丢在街上不让你回家,你觉得对不对?”
4、如果家长细心观察正处于青春期的孩子,你会发现他们相较儿童期时自尊心会更强,不管大事小情,如果你看到孩子犯错了,就直面进行批评,很容易被孩子顶撞,甚至还给你讲一大堆歪理。脾气不好的家长一看到孩子的狡辩,自然就容易火起,于是就会话更难听,可是孩子根本不惧你这一套。为什么会呢?最根本的原因就在于青春期孩子自尊心更为敏感,有时为维护所谓的面子,他们可以和任何人翻脸。
5、孩子可能在叛逆期间,这时候不听话也是正常的,对于岁的孩子他已经有了自己的思想了,有时候他可能觉得家长的话是不对的,所以他想按照自己的想法来,这时候应该和孩子好好的沟通,告诉他的利弊,相信孩子会听话的,有时候是我们家长的沟通方式不对。