1、不同的方式，不同的角度来处理问题，效果会更好。比如给孩子写信，以信件的形式交流，有些事情不方便面对面交流，可以给孩子写信，孩子读信一般都是淡定从容，心很安静。打电话，说话，表情不太清楚，尤其是孩子犯错后，家长千万不要带着情绪去跟孩子沟通，说崩溃了，家长要冷静，有很多问题回头看，问题不大一个问题。

2、对孩子的期望值不要太高。孩子毕竟是孩子，跟成年人比，他们经的事儿少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低，家长不要想着抛块儿砖头，就能马上引出个玉来，望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，要像园丁培养花木一样，在孩子的过程中，对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

3、接纳一个自相矛盾的孩子，因为他有着两个互相矛盾的心理诉求，他既想作为孩子享受父母对他的爱和呵护，又想作为成年人，享受那种独立性和别人对他的尊重。那怎么办呢？我们要在思想上尊重他，在情感上呵护他，在行为上他。

4、家长一定要给孩子一些积极正向的鼓励，给孩子一些心理的支持，让一切都可以良性的发展，给孩子而不是压制，与学习无关的事情时，对孩子可能也是意义，需要理性的支持与思考；其实帮助孩子在学习上取得成绩上的突破的方法是帮助孩子积累学习上的成就感和经验，而不是压制。

5、如果说不给孩子手机，会导致孩子出现信息差，那电视机完全可以作为传播媒介，也可以获取很多知识，如果说孩子需要拔打电话之类的功能，父母可以给孩子配一个电话手表。