桂林厌学教育中心，父母不必过分惊慌，也不要跟叛逆的孩子对立。只要认真探究问题，采用恰当的方法，就能有效地缓解孩子的叛逆情绪。

1、远程监控家长监督教学“”基地开设24小时远程视频监控系统，孩子入住，家长可实时了解孩子在校情况。

2、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆问题。

3、家长课堂：学校开设家长课堂，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系。家校联动共同关注孩子的，确保教育效果的最大化。

4、师资强大：办学至今一直非常注重教师队伍的建设，不断提高教师队伍的质量。每一位专业老师都是持证上岗，其中不乏研究生学历的高学历老师。

1、和老师了解情况，解除孩子对学习的畏难情绪。

身为家长，如果想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。

如果发现二年级的小孩厌学，并且在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通，一起找到解决的方法。

年级小孩一般的年龄都是7-8岁，正是孩子人生中第二个叛逆期的关键年龄，所以家长在教育上二年级的小孩时一定要掌握合适的方法哦。要尽可能的照顾到孩子的情绪

2、跟孩子沟通一定要掌握好的方法。

先通过“多问少说”的方法了解孩子的内在真实的想法和需求。然后，去理解孩子的想法，之后，说出你的想法，再进行讨论和探讨。最后，得出双方都比较认可的结论，达到“双赢”。

3、关心，促进。

叛逆期的孩子，毕竟还是孩子。受限于他们的知识、经验、经济条件等因素，看问题往往有失偏颇，做事情常常困难重重。因此，他们往往感到困惑和无助。

以上是关于桂林厌学教育中心的内容,青春期的孩子往往有很强的自我意识，不太愿意和父母分享心事，有些孩子叛逆、网瘾、厌学各种不良情绪，在不断的滋生，家长需要保持冷静，不要过度反应或过度惩罚，多和孩子沟通劝导，面对孩子严重的叛逆行为，可以考虑正规的叛逆学校。