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1、采用军事化管理模式,注重学生的行为教育和文化课学习,帮助学生改变不良习惯。
2、学校师资力量雄厚,所有老师持证上岗,工作认真负责,通过各种教学模式塑造学生的人生观、世界观、价值观,培养学生的兴趣爱好;
3、我是一名专业的心理老师,我的专业技能可以有效地了解孩子的内心,协助孩子完成心理建设,使孩子重新融入家庭和学校
4、专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题。
一、不要老是盯着孩子的弱点不放
家长应尊重孩子,不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能找孩子的优点,全面评价孩子,努力挖掘孩子的“闪光点”,多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出,使孩子们看到自己的潜力和前途,孩子才会进步得更快。
二、学会尊重孩子,不可针尖对麦芒,应以柔克刚
岁仍在青春叛逆期之内,虽然已接近尾声。这一时期最主要的特点就是叛逆,不想再受父母的控制,不想受规矩制度的约束,无拘无束、自由自在;他们似乎有自己的思想,有自己美好的人生规划,但面对现实又显得无比茫然,毕竟能力不足,翅膀不硬,一切只能是空想;特殊的年龄使他们体内的青春荷尔蒙已经发酵,因而这个时期的他们还要饱受情感的纠缠,甚而为情所困。
父母要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,帮助孩子度过这一“人生劫难”。以前我不知道理解叛逆期的孩子,整天唠叨他跟他吵,孩子很受挫,导致我和孩子之间有很多问题,自从学习了美好家庭宋立老师的课程,知道了只有真正了解孩子每一段行为成因,才能科学的教育,任何不尊重科学的行为就是盲人摸象,就是冒险。现在我和孩子相处的跟朋友一样,孩子很听话,我也很欣慰。
三、给孩子心理安慰忌谈成绩
岁儿子叛逆期严重怎么办说实在的,现在的孩子学习压力是非常大的,好像每天都有做不完的作业,有上不完的补习班。但是,学习成绩固然重要,但这并不是人生的全部。所以,家长不要老以学习成绩作为教育的主题,这样只会让孩子心里有更大的压力,如果条件允许,可以陪孩子来一场春游、或搞一次野炊、有时候陪孩子打一场篮球或者陪孩子看一场电影都会拉近你跟孩子之间的距离而更加信任你。
四、尝试站在孩子的角度思考
岁儿子叛逆期严重怎么办父母要试着换位思考,多一点倾听、少一点说教。不要高高在上,不要总是以自己的意愿为出发点,也不要急于灌输自己的想法,要耐心地倾听孩子的想法、征询他们的意见和建议,然后再表达自己的看法,使孩子自愿地接受正确的想法。当家长站在孩子的角度来看问题,其实就能理解他处在这样一个阶段,是很难用成年人的标准去要求自己的生活的。
五、父母要学会适当放手
随着孩子年龄的增长,他们会有自己的想法和意见,因此,父母应该学会放手,不要随意对孩子衣着、社交和爱好,多做评论和管教,更不能事事都为他们代劳。
在一定的原则下,父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重,拉近与父母的关系,让孩子尽快的学会独立,长大后有更大的进步。
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