现在的孩子越来越难以管教，特别是处于叛逆期的孩子。他们可能会沉迷于网瘾，颠倒黑白，对父母进行反抗。

本校办学特点概述

1、全封闭管理，有些特殊学校认为对特殊儿童最好还是全封闭管理。有些孩子从小就有坏习惯，做什么事都拖拖拉拉。生活和学习中就是这样。家长无法用头疼的事情管理孩子，所以这类家长需要封闭式管理，让孩子在专业老师的指导下养成更好的习惯。一个学生的生活习惯和学习成绩取决于很多方面，封闭式的学校管理会从日常生活规律等方面一点一滴地培养学生的生活习惯和学习风格。无论是小学、初中还是高中，在这些阶段，学生的世界观、人生观、价值观还没有完全形成，自制力有待提高。

2、在学校的系列活动中，亲子活动是定期进行的，旨在为孩子和家长提供一个走进双方内心的机会。

3、劳动教育课程让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯，同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易，亲身体验的同时进行思考，懂得感恩与珍惜的同时拒绝“衣来伸手饭来张口”。

4、可以锻炼孩子吃苦耐劳的能力，尤其是男孩子，别小看这能力，在温室里永远也长不出参天大树，孩子适当吃点苦有利于。

与孩子和谐共处法

一、设定合理的规则和界限。在尊重孩子的同时，也要让他们明白家庭的规则和期望，这有助于培养他们的责任感和自律能力。

二、与孩子保持良好的沟通。沟通是解决问题的关键，我们要多与孩子交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们度过这个阶段。

三、保持耐心和理解是关键。叛逆期的孩子们渴望被理解和尊重，所以我们要学会倾听他们的想法，给予足够的关爱和支持。

四、鼓励孩子独立思考和解决问题。叛逆期的孩子们往往具有较强的自我意识，我们要鼓励他们独立思考，学会解决问题，从而增强自信心。