桐庐县军事管理叛逆教育学校，叛逆期的孩子正处于成长发育期，可能因为父母平时忙，引导管教的少，或是过度庞爱，导致心理承受能力差，叛逆管教不了等问题，市面上针对叛逆期孩子有专业的心理辅导行为矫正学校，哪家靠谱呢?小编整理了几家叛逆期孩子心理辅导行为矫正效果比较好学校，供您参考选择。

1、孩子结业后， 叛逆青少年戒网瘾改造学校会对孩子进行后续跟踪服务至18岁，若孩子出现反弹，我们承诺不收取家长培训费。创建终生学习，复训平台，解除家长后顾之忧

2、注重学生的全面发展，包括学习、兴趣、品德等方面。同时，学校会采取各种措施帮助学生走出叛逆的思想和行为，形成正确的思想观念和行为习惯。

3、孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。

4、采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式

a、家长也要去做改变

父母之间可以有争吵，但不能有互相伤害的语言或者暴力行为。父母之间可以有不同的意见，可以有冲突，但是要给孩子传递一个信息，父母不会因为这样的争吵就分开。

因为孩子最害怕的就是父母说要离婚，这会让孩子非常没有安全感，我们回想一下自己小时候看到父母大声吵架时感觉是怎样的第一感觉，一定是害怕，如果父母天天争吵，孩子不可能有安全感。

可以学习一些心理学和生理学知识，了解孩子在生长发育期的心理变化和反应特征。及时发现孩子的微小进步，鼓励孩子。让孩子觉得您在期待他的，您在相信他的成功。

b、改善与孩子的交流和沟通方式

要与孩子平等地谈心，尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子应该坚持什么不该坚持什么用尊重、商量的语气而不是教训、命令的语气。

c、给予孩子尊重、理解、关心和关注

尊重孩子的独立意识及行为，让孩子有自己的看法和见解，不把我们自己的价值观强加给他，不笑话、嘲讽孩子的想法以及对美好的向往，放手让孩子做自己的事情，千万不要吃喝拉撒样样都管束。

遇到大事要征求孩子的意见，合理的要采纳，不合理的要与他一起分析讨论，以达成共识；允许孩子有私人空间，允许他与异性同学正常交往；热情接待孩子的异性同学和朋友……

d、帮助孩子提起学习兴趣

有的同学初二时很厌学，成绩很差，但是因为初三时有一次班主任按成绩排座位刺激到他，才开始沉下心学习的，从当时的班里倒数第二道中招时考到了第五。

由此可见，帮助初二的孩子试着发现他的兴趣在哪里，然后把的兴趣与学习结合起来，可以提高他们学习的积极性，因为兴趣是最好的老师。

e、调整好自己的心态

面对不想上学的初二孩子，我们家长要做的是调整好自己的心态。因为如果我们不能调整好自己的心态，就无法理智的面对孩子，给孩子提供帮助。

这个时候，家长要意识到，处于青春期的孩子，叛逆、不想上学都是很正常的，我们只要做好，孩子就不会脱离正轨。

f、寻找不想上学的根源

解决问题的关键在于寻找问题的根源。初二孩子不想上学的原因可能是多方面的，家长需要仔细分析，寻找问题的根源，然后采取相应的措施。

如果是因为课业压力大导致的学习兴趣下降，家长可以给予孩子适当的帮助和支持，帮助他们缓解压力。

如果是因为身体发育带来的情绪波动，家长可以给孩子提供安全感和支持，帮助他们调整情绪。

如果是因为人际关系问题导致的，家长需要跟老师和同学进行沟通，找到解决问题的方法，针对性的对他们来说，是十分有效的。

以上是关于桐庐县军事管理叛逆教育学校的内容,孩子的叛逆期一般出现在12-16岁，这期间需要好的教育环境，帮助孩子改掉坏习惯以及矫正心理问题，很多时候孩子并不是本质上的“学坏”，他们只是缺乏正确的引导教育，教育叛逆期孩子的学校可以给孩子进行更专业的成长指导和心理辅导，帮助孩子更好的成长。