东莞军事化管理小孩厌学封闭学校，叛逆是孩子成长为大人的一个必经之路。尽量放手让孩子自己做决定，大人少参与，少给建议，他需要我们就在，他不需要我们就隐身。虽然大人出于好心，总想让他少走弯路，少掉坑。但有些弯路，有些坑，是无法避免的。经历有时候才是最好的老师。

东莞军事化管理小孩厌学封闭学校

1.圣贤训教育:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

2.大正教育:是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

3.兴华教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

4.爱德思睿教育:作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

5.弘扬教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

6.德善美叛逆管教学校:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

7.心种子教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

8.志和教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

9.思诺行教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

10.慧诺特教育:作为一家专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

叛逆孩子学校的课程

1、科学军训课程：包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。

2、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

3、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

4、心理辅导：孩子行为问题的根本，是亲子关系的问题。通过一对一心理辅导、亲子辅导，打开孩子心结，搭建亲子沟通的桥梁。

5、学校管理特色：为学员制定一对一的档案留存，从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与成长，照片，视频，留存转化过程中，及时表扬，鼓励。评旗，授衔等荣誉都会记录在册，鼓励学生们，持续进步，找到自身价值。

孩子太叛逆怎么办

面对孩子的厌学情绪，家长首先要保持冷静，不要一味地指责和批评。试着与孩子沟通，了解他们在学习中遇到的困难和烦恼。可以和孩子一起分析学习问题出在哪里，是学习压力太大，还是方法不对。如果是压力过大，家长可以帮助孩子合理安排学习时间，适当减少课外辅导，给孩子一些放松的空间。如果是学习方法的问题，可以引导孩子向老师、同学请教，或者一起寻找适合孩子的学习方法。
激发孩子的学习兴趣也是至关重要的。从孩子喜欢的科目或活动入手，让他们在其中找到乐趣和成就感，进而逐渐对其他科目也产生兴趣。例如，如果孩子喜欢绘画，可以鼓励他们用绘画的方式来记录学习内容，或者参加一些与绘画相关的科普活动，将学习与兴趣相结合。
对于孩子的叛逆，家长要学会理解和尊重。孩子在这个阶段渴望被当作大人对待，家长不能再用命令的方式与他们交流，而是要平等地沟通。倾听孩子的想法和意见，即使不同意，也不要急于否定，而是要耐心地引导他们思考。给孩子一定的自主权，让他们在合理的范围内自己做决定，这样可以增强他们的责任感和自信心。
建立良好的亲子关系是解决问题的基础。多花时间陪伴孩子，一起参加户外活动、看电影、阅读等。在相处的过程中，增进彼此的了解和信任。当孩子感受到家长的关爱和支持时，他们会更愿意与家长分享自己的内心世界，也更容易接受家长的建议。