家长请注意有这几种表现，就是孩子厌学了

1、孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因

2、具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中

3、孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口

4、学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是最差的，以推脱因受挫而产生的心理压力

5、一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人

什么样的情况下容易导致孩子厌学逃课?

一、学生自身方面 

1. 学习动力不强：缺乏正确的学习目标，不知道学习的作用，盲目学习。 

2. 缺乏学习信心：多次努力没有效果，很少体验到成功的快乐，认为自己不是学习的料，从而主动放弃努力。 

3. 兴趣转移：对流行歌曲、游戏机、体育活动等娱乐活动的兴趣超过对学习的兴趣。 

4. 志向不明：找不到读书的理由，缺乏明确的目标，拒绝努力工作。 

二、家庭方面 

1. 教育方式不妥：父母忙于工作，对孩子精神关怀少，只关注成绩和名次，孩子情感需求得不到满足。 

2. 期望不当：期望过高给孩子造成巨大心理压力，期望过低让孩子失去学习动力。 

3. 不良示范：受父母“读书无用论”影响，孩子追求快速成功和即时利益。 

4. 教养方式问题：父母对孩子要求太严、太高或太松，打骂孩子，方法粗暴。 

5. 家庭不和睦：父母离婚、吵架等导致孩子产生厌学情绪。 

三、学校方面 

1. 教学内容太难：学习中失败的记忆太多，导致认为自己不行。 

2. 教师因素：教师教学不当、态度粗暴、处理事情不公正等。 

3. 学习压力过大：学校将升学率与奖金联系，鼓励教师布置过多课外作业。 

四、人际关系方面 

1. 同学关系不良：在学校中和同学存在矛盾、关系不和、被排挤等。 

2. 师生关系不佳：教师对不同学生有不同待遇，导致学习机会不平等待遇，孩子对学习失去信心。 

五、心理方面 

1. 罹患心理疾病：如焦虑症、抑郁症等，大脑反应能力下降，各种兴趣爱好和运动都会下降。 

六、其他方面 

1. 交友不当：如早恋、沉迷手机游戏、小说等。 

2. 暴力骚扰：受到暴力骚扰，影响学习情绪。