1、孩子可以说不，我们要学会接纳孩子。做为独立的个体，我们什么事情都想控制，带来的往往就是孩子的反控制。控制也是需要耗费大量精力的，如果对方不配合，这样的精力损耗更严重。

2、跟老师一起沟通教育。家长了解他们的情况后，可以通过老是的教育方法，来帮助他们。让老师用正确的教育方式方法给他们做思想工作。

3、手机游戏也具有思维上的挑战性，许多游戏需要玩家具有良好的观察能力、思维逻辑等方面的素质才能成功通关。这些挑战性的关卡会给孩子带来成就感和满足感，从而激励他们再次投入游戏。

4、叛逆期的孩子在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。在与他人的交往中，他们主观上自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

5、教孩子懂得体贴别人，应该时不时告诉孩子要换个角度想别人，如果遇到这种不愉快的事情，别人会怎么想，自己又是怎么想。阳江十大国内孩子叛逆期教育培训学校