1.注意孩子的表达

孩子偷东西的行为表面是因为喜欢这个东西才选择"偷"，但是事实上，孩子这种行为的背后藏着孩子某一种物质需求或者是心理需求。家长要读懂孩子"偷东西"背后的真正用意，并对此做出正确回应。

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2.家长要告诉孩子的错误

我们知道，孩子偷东西大多发生在他律道德阶段，正处于孩子价值观时期。当家长发现自己的孩子偷东西的时候，家长要明确告诉孩子错在哪里，为什么错了，该怎么弥补自己的错误，帮助孩子树立正确的价值观。

3.切忌暴力教育，要学会正确

家长发现孩子偷东西的时候，要控制好自己的情绪，放平心态，不要用暴力的方式解决问题。一方面，心理学家发现，家长暴力解决问题的方式反而更会激化孩子不正当的行为。这是因为，当家长对孩子进行暴力教育的时候，孩子身上就会被贴上"小偷"的标签。孩子不仅会有负罪感，其自尊心也被重重地伤害。所以，对于孩子偷东西的行为，家长要平稳自己的心态，帮助孩子树立正确的价值观，避免孩子做出不正当的行为。

4.引入道德教育

孩子处于他律道德阶段而非自律道德阶段，未建立起完整的、全面的道德观念，家长一定要引入道德教育，帮助孩子建立道德观念。同时，注意以身作则，不是自己的东西绝对不拿取，不占小便宜，在生活中给予孩子良好示范。