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注：以上就是小编对叛逆学校的分析，而上述学校在叛逆孩子教育方面是很专业的，报名或有不明白的，请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问！
1、生活自理能力培养（劳动教育）：学生所有自己事物自己动手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、种菜等。
2、专业叛逆素质教育学校后期跟踪服务，学员毕业后有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。
3、课程根据组别能力和表现不同，设计不同的进度和计划；
4、定期邀请学者进行心理知识、国学、专业知识、法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座，让孩子接受优质教育。
a、清楚孩子青春期发育特点
在青春期，孩子开始更加关注自己的身份认同和自我价值，他们可能会对自己的价值观、信仰、性别角色等方面产生疑问和困惑。
b、尊重孩子独有的个性
凡事多从孩子的角度理解，把孩子当作一个*的个体尊重，沟通时多使用共情的表达方式，使用温和的、商量式的口气，跟孩子沟通。这样做可以让孩子感觉到家长的理解、包容，产生安全感、信任感，听得进家长的建议，愿意与家长一起解决问题。
c、关注孩子心理状态
家庭环境的变动，如父母离异、亲人去世等，也可能给青春期的孩子带来情感上的困扰和不安。
桐庐县未成年叛逆少年教育学校
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