而如果父母能理解孩子在吃苦，虽然并不能就此减少他的苦，但是，感觉一旦被理解，亲子关系缓和了，问题就能谈了。在理解孩子以前，你觉得孩子坏、笨、懒、差，你跟他是对立的。当理解孩子的苦后，你就会知道他是因为觉得太苦而不去做，不是故意的，更不是针对你。

我校教育优势简介

1、招收有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

2、成功蜕变后，学校安排专人提供后期跟踪辅导，确保孩子不再反弹

3、采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决成长问题。

4、为了满足不同学生的需求， 青少年教育学校通常会组建一个多元化的教师团队。这个团队可能包括心理咨询师、行为训练师、文化课教师、艺术教师等，老师各自擅长不同的领域，能够为学生提供全方位的支持和帮助。

青春期的行为调适

①、养成自私自利的性格，任何事情都以自己为中心，只要对自己有利益的事情无论对方是长辈还是任何人都不行，必须这个利益得自己享用按这种性格走下去孩子长大了，就变成了唯利是图的小人性格了。

②、不尊重长辈。不懂得感恩很容易使小孩变成冷血性格，他不会关心弱者，同情弱势群体，在他眼中谁的任何事情都与他自己无关，你是弱者你自己倒霉和我没一分钱关系，长此以往他将冷酷无情变成铁长的心一般，使本该善良的心脱向魔鬼般的变态异形脱变。

③、给小孩养成狂妄，霸道的性格，在他眼里就没有长辈，领导之说，他认为自己就是王者，自己说了算，听不进任何人的劝说和办法，对与错就得按他自己的思维办事，这种性格长期下去，势必在社会、群体、家庭中他就变成了害群之马，什么领导、同事、爱人都不放在眼里，一枝独大狂妄无理。