衡阳二年级叛逆孩子管理学校

我校教育实力简介

1、还注重特色教育的开展，如领导力培训、感恩教育、社会实践等。这些特色教育活动旨在培养学生的领导才能、社会责任感和实践能力，帮助他们更好地融入社会、服务社会。

2、方法优势：因材施教，针对性单人辅导

3、师资力量雄厚：拥有一批专业的心理咨询师，-对--辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

4、坚持零体罚，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果；

一、父母作好表率。俗话说，榜样的力量是无穷的。家庭的氛围很重要，家长不能整天机不离手而要求孩子远离手机。家长如果不是在做家务，就是看书学习，就会给孩子起到很好的榜样示范效应。

二、培育多样化的兴趣喜好。帮助孩子寻找其他有意义的活动，比如体育运动、绘画、音乐或志愿者活动等，能够转移他们对手机的依赖。多样的兴趣喜好不仅能丰富孩子的生活，还能培育他们的归纳能力和自信心。

三、多带孩子进行户外活动。孩子每天放学做完作业，家长可以带领孩子进行户外活动，进行一些体育锻炼，跑步、打球等体育活动，自然而然就能起到物理隔离了手机对孩子的诱惑。

四、明确手机的使用时间和使用范围。无规矩不成方圆，高中孩子沉迷手机的解决方法就是明确手机的使用时间和使用范围。教会孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法，以提高其自我约束能力。

五、做到疏堵结合。孩子毕竟是处于求知求新求奇的年龄段，不可能像成年人那样有自律性。家长要结合孩子的年龄特点，做到疏堵结合，立好规矩。什么时间可以玩手机，玩多长时间，玩什么内容，家长和孩子一起制定一个盟约并严格遵守执行，并且一定要执行好违约的处罚措施。

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