不要一味的去拒绝孩子，适当满足孩子的需求，可以激发孩子的兴趣，对于叛逆期的孩子，父母一定要给予正确的引导，千万不要站在孩子的对立面，让孩子选择服从或者被服从。

学校办学实力简述

1、课程设置丰富多样，注重实践与体验。除了传统的文化教育课程外，还设有一系列富有创意和趣味性的实践课程，如团队协作训练、创新思维训练等。

2、课程目标：让叛逆孩子从点滴开始转变，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会好学上进，学会强身健体，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；

3、通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。我这里我们还有数百名心理专家和专业文化教师，也有多年在第一线咨询与教育的实践经验，累计帮助全国数以万计的家庭孩子，24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，保障孩子安全。

4、引导孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

与青春期孩子同行

a、封闭式学校专家建议尊重孩子的个性

智慧的家长，一定不要觉得“孩子只是个孩子”，而要充分尊重孩子，考虑孩子的感受，切莫一不小心就把孩子给伤害了，甚至还一错再错。

b、孩子青春期发育家长该怎么办

进入青春期后，大脑负责行为的功能现已开始发育成熟，脑部不平衡发育会让孩子爱激动和心情动摇过大。另外，在青春期他们有自己的想法。此阶段家长要多重视于孩子心情，转变之前对孩子的心情，不管是消沉还是积极的心情，都要学会着理解和接收。

c、封闭式学校建议帮助孩子正确表达自身情绪

发展积极的可共情的亲子关系。爸爸妈妈们在跟孩子相处的过程中，要学会懂得孩子，多尝试理解他们，用轻柔的语言询问他们的情绪和需求，也帮助他们表达情绪和需求，发展积极的可共情的亲子关系。