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1、学校培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母,让孩子重新回归学校、回归家庭。
2、以军人的姿态严格要求每一个学生,站军姿亦称“拔军姿”, 是军人的第一课,也是军训时必学的本领
3、全封闭叛逆戒网瘾学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,青少年 教育培训学校的心理教育包括封闭式住校、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化四大内容。
4、拥有专业的教育团队和丰富的教育资源,能够为学生提供个性化的教育方案,促进学生的全面发展。
1、对抗性。
13岁步入叛逆期的孩子,在家庭日常生活中对待父母十分冷淡,亲子关系的距离逐渐加大。他们渴望,认为父母的管教是在太不符合他们的标准了从而产生抵抗、厌恶、叛逆的心理。
2、执拗脆弱。
13岁孩子步入叛逆期后会不喜欢听取别人的建议和想法,固执己见,经常以自我为中心,不在意别人的感受,但有时还会出现情绪敏感、内心脆弱等表现。
3、没有自我定位。
13岁叛逆期孩子心理比较幼稚,没有明确的自我定位,对于未来可能没有具体的目标,但通常盲目自大,比较容易抵触传统思想和观念。
4、否定性。
13岁孩子开始叛逆期后,无论是在学校还是在家庭里,面对老师或者父母都表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
5、变得冷漠。
孩子一天天慢慢的冷漠父母,甚至不愿意跟父母进行沟通,封闭自己不愿与任何人进行交流。对待亲情关系也逐渐冷漠,这就是青春期叛逆的苗头。
6、厌学逃学,不遵守校规。
13岁孩子步入叛逆期后,会不想在学校学习,甚至想逃学。不遵守学校的规章制度,破坏学校的学习氛围,影响教师的教学和同学的学习。
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