孩子进入叛逆期并不可怕，可怕的是当孩子进入叛逆期以后，家长也跟着进入了叛逆期。许多家长在教育孩子的问题上十分简单粗暴，他们认为孩子应该遵从自己的一切。在他们的眼中，孩子并不是一个独立的个体，而是自己的附属品，应该完全依附于自己，完全听从于自己。其实这是十分错误的。许多孩子进入叛逆期，最主要的原因也是跟父母的意见相悖。这时，如果一味的想要以无力和憎恶的方式，让孩子屈服，是不可行的孩子需要的是良好的沟通以及温柔的方式对待他们。能够在爱与呵护中感到来自于父母的关心和在乎，才能让他们在叛逆期有所忌惮雀旦和依靠。

解密学校教学优势

1、直观有趣，情感投入快、简单易操作；

2、学校以社团形式开展了书法、绘画、足球、篮球、吉他等丰富多彩的课程，在纠正之余，也能培养孩子的兴趣爱好。

3、教学模式先进科学，能够充分发挥孩子们的主动性，更好的适应校园生活，从而帮助孩子找到自己的生活方向和兴趣，并充分发挥他们的潜力

4、教育学校24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。

叛逆期的教育良方

孩子们在察言观色，他们会向我们学习。

有时，当孩子厌倦做作业时，他抬头看到我们正在打牌，喝酒，聊天，那么他的学习意愿会比较弱;如果他看到父母仍忙于工作的事情，忙着学习改进，忙于工作，孩子也会珍惜他们的学习时间。有些父母已经辞去工作，并希望更好地敦促孩子学习。结果，孩子更负面和懒惰。除了其他因素之外，父母失去了工作，并为孩子的生活活动树立了榜样。湖北问题孩子全封闭学校指出，如果父母让孩子看到它，父母尽管年龄大，却有沉重的生活和工作负担，仍然保持着进取的精神。孩子们会得到某种启示。还有，不要让你的孩子帮助你们实现未完成的梦想。

父母应为孩子营造良好的家庭氛围。

所谓的家庭氛围是指家庭成员相处时的关系，家庭和人们互动的方式，以及家庭对孩子的影响。一些研究报告表明，家庭氛围与孩子适应有很大关系。 在温暖和谐的家庭中成长的孩子更加开朗，乐观，积极和自信，有更好的人际关系，适应能力更强;相反，在压抑和敌对的家庭环境中长大的孩子往往缺乏安全性，会倾向于用攻击行为解决问题，不参与人际关系，也不会有倾向于积极的愿望。 另一方面，孩子并非完全被动地接受家庭的影响。有些孩子的家庭环境不太理想，他们必须比其他孩子更努力地应对环境挑战。因此，他们的自救能力，如注意力，耐力，韧性和灵感，以及斗争精神，都比同龄孩子好。可以看出，家庭环境不理想的孩子应该发挥自我激励，增强自救能力，也可以发挥补偿作用。