其实孩子的心理是非常脆弱的，冷落和责骂，会将他们推的很远。强势父母很少在孩子面前表达感情，表扬进步，或者做一些爱的行为。教育孩子时，往往态度僵硬，言语粗鲁，缺乏感情。为孩子设定规则和目标的父母总是希望孩子按照自己的规则做事，希望孩子按照自己设计的生活走向未来。所以会根据自己的想法给孩子设定规则和目标，把自己的想法强加给孩子。不给孩子犯错的机会，强迫孩子实现目标的父母在教育孩子方面最明显的表现就是不给孩子犯错的机会。

学校特色教育成果

1、特训学校学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量。

2、品格塑造：通过严格的封闭训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感，从而培养孩子学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和学生自我素质。

3、培养学生的责任感、生活自理能力、感恩父母，让孩子重新回归学校、回归家庭。

4、专业心理老师，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子回归家庭回归学校，日常课程中开设法律课堂，普及法律知识，让每个来这里改变的叛逆孩子都能够了解基本法律知识，对日常行为起到规范作用；

青春期教育的黄金法则

a、每个人都需要被尊重和被尊重

对孩子进行赏识教育，从心理健康的角度讲，可以满足人的爱和归属的需要，尊重的需要，这些可以促进孩子的个性结构发展得更完善，而好的个性结构，是每个孩子将来立足社会的根本。从操作的角度讲，赏识教育应该是有度有方的。要因人而异，不同的孩子有不同的情况，有的孩子容易骄傲，那么就要淡化赏识，而有的孩子负性的评价比较多，那么实行赏识教育则有利于他的成长。

b、孩子青春期有什么特点

青春期发育的最显著特征是性器官的发育。女性生殖器从幼稚型变为成人型，体现在子宫增大、卵巢增大、大小阴唇变厚并有色素沉着等。而男性则出现生殖器发育、遗精等情况。

c、体察并理解孩子的感受

孩子有情绪的时候，容易冲动或哭闹，父母一方面要理解和接纳此刻孩子的表达，另一方面也给孩子舒缓情绪的时间，让孩子自我调整，若在公众场所，可以把孩子带到人少的地方，让孩子安静下来，减少外力给Ta的干扰和压力，帮助孩子缓和调整自我。