教育小偷小摸的青少年，应当去深入他们的内心

家长可能也希望了解孩子小偷小摸的目的，但是要实现这一目标，叛逆教育青少年学校认为家长应从孩子多方面的思想观念入手。在降低孩子敏感度的同时，多方找原因，避免漏掉关键的信息和影响因素。

教育小偷小摸的青少年，需要从道德素养入手

叛逆教育青少年学校认为青少年的道德素养不一定决定行为的上限，但是可以保证孩子不做类似于小偷小摸、说谎的事情。所以家长要营造家庭当中乐于助人、诚实守信、尊重他人的氛围。

教育小偷小摸的青少年，应该建立他们的规则意识

规则意识的淡薄是很多叛逆期的孩子出现问题的重要因素，当孩子有一些错误的想法时，如果内心没有规则约束，就会付诸实践。所以叛逆教育青少年学校希望，一定要教育他们建立规则意识，对规则形成敬畏之心，比如家长要严格执行家庭公约，让孩子认识到规则的强制性。