面对青春期孩子可能因家庭、学校、社会等因素产生的叛逆情绪，如不服从、冲动、逆反等行为，地区已成立多所正规封闭式叛逆青少年管教学校，旨在帮助这些青少年重回正轨。

解读学校培养体系

1、孩子回家后如若反弹，可以继续接回来再次训练，不收费

2、素质拓展，旨在让孩子们从感性和理性两个层面体验。通过切身感受，他们学会感恩，无论是来自他人、社会还是自然的恩泽，还是来自痛苦、挫折和失败的教训。

3、多年致力于"问题"青少年的心理健康和行为矫正的研究与实践，针对青少年戒网瘾、沟通障碍、脾气暴躁缺乏自信等行为偏差和心理异常等不良思想行为习惯，进行科学的心理辅导、思想教育和文化补习，教学透明，可远程视频监控，家长放心的学校；

4、通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满、自信、朝气的新新少年。 让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。

叛逆期孩子的心理密码

一、有条件的情况可以定期带孩子旅游。

青春期的孩子烦恼比较多，压力也比较大，家长可以安排时间，比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心，既能够改善亲子关系，又能够帮助孩子减轻压力。

二、平等对待，尊重孩子。

我们家长平时要像对待青春期的孩子，要平等，青春期的孩子很难再简单地服从和遵守家长的命令。所以家长把命令的口吻换成商量的口吻，把“有色眼镜”换成理解和宽容，避免因为压抑而产生的一些心理问题。

三、对孩子进行正确的引导。

父母要用对待青年、成人的态度，来引导青少年明确自己准青年的身份，对孩子要因势利导，少使用限制手段，在不存在大是大非的问题上，容忍孩子有不同意见。让孩子有足够的机会去作决定，并让他们为自己的决定承担责任，这有利于孩子的健康成长。

四、建立信任关系。

青少年心理疏导的第一步是建立与他们的信任关系。只有让他们感受到关爱和支持，才愿意敞开心扉，分享自己的困扰。