孩子到了青少年叛逆期，拒绝沟通，逃学，打架斗殴，沉迷网络游戏，早恋、离家出走，家长管不住，个别孩子严重叛逆会被学校劝退

解读教育品质保障

1、学校开设监控，孩子入学，家长可在家实时了解在校情况，比较放心

2、教师风采：校区，现有教职员工32人。其中兼职教授2人，专职教师30人（含教官)。其中研究生学历5人，本科学历19人。初步形成了一支综合素质高，学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的特训教育团队。

3、科学的身心测试：我们军事化叛逆期孩子转化教育学校进行科学的身心测试，能够更好地了解学生的心理特点和个人情况，为制定个性化的教育方案提供依据。

4、以游学体验、素质拓展、心理疏导、文化素质培养为载体，通过让青少年感知、体验、学习优的文化遗产，增强青少年对秀文化的自豪感和责任感。自创办以来，一直秉承“不忘初心，方得始终”的指导思想，坚持“科学、专业、公开、有效”的办学理念；

叛逆孩子背后的情感需求

a、想要证明自己的成长。经常说“不”，是孩子希望对周围产生影响。孩子能力的增长，也让他急于向别人表现：“我长大了，我能行。于是他常常对爸爸妈妈说”不“，然后按自己的意愿行动。

b、对孩子提各种要求，自己却达不到。比如说让孩子不玩手机，自己却每天抱着手机放不下。要求孩子写作业，自己却在旁边看电视，针对这样自己达不到的，却要求孩子做的，孩子自然就会反感。孩子觉得父母对自己和对别人的要求是双标，久而久之就造成了不愿意听父母的话。

c、父母言而无信。父母很早以前就答应好了孩子一件事，但是一直都没有完成，让孩子内心感到背叛，所以会忍不住和父母顶嘴。

d、父母的错误教育方式。父母的一言一行都会影响着孩子，很多时候孩子的一些不好的行为都是模仿父母形成的。如果家长的做法不妥当，很容易在孩子的行为上折射出来。因此，当家长遇到不顺心的事情或者教育孩子的同时，就会乱发脾气，用的方式解决问题。长此以往，孩子就会认为这是解决此类问题的唯一方式，也会采用此类方法对待自己的父母。