叛逆并不是孩子成长中的必然，往往是幼年时期，家庭教育和环境等诸多因素综合影响的结果，它取决于孩子小时候有没有得到足够的关爱，有没有一个好的家庭氛围。叛逆期的孩子成长速度飞快，我们要看到他的成长轨迹，了解她的兴趣爱好，追寻他的新思想、新观念，发现其中的闪光点，去认可去鼓励，去引导孩子，去为之创造更大的舞台，引导孩子树立目标，走出叛逆期的迷茫和无助。

我校教育特色简述

1、专业化程度高的师资团队着力于孩子们的心理健康和身体成长，免除家长们的种种烦恼和忧虑，竭尽全力提供最优质的教育。

2、学校会充分挖掘孩子心理问题的深层因素，释放孩子的负面情绪，让孩子学会表达和控制自己的情绪。

3、签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款。

4、良好的转变效果：严控学员转效果，免费辅导一年避免反弹；

青春期的教育密码

1，制定家规，举例说明，每天作息时间，约定不能做的事情。必须完成的事情，完成后给足奖励，没有做到适当惩罚。要跟孩子商量，孩子同意并签字。家长也要做，孩子约定家长需要完成的。都写并也惩罚和奖励。相互约束，相互监督，相互提醒并执行奖励和惩罚。一定坚持21天。后再改动一下

2，家长学会给孩子空间子空间，不要唠叨孩子，不要天天盯着孩子。要跟他一起解决问题。不要抱怨孩子没有做好事情。

3，多肯定孩子的行为。每天说一个孩子表现很好的行为，不要只说鼓励和表扬的话。把行为具体点。比如，我看到你今天六点半就起床了，你今天作业用了半小时，你给妈妈道歉了，你积极参加了运动会等。

4，孩子叛逆有轻有重，和孩子个性、家庭教养模式、成长环境有直接关 系。为了让孩子正常度过这一特殊时期，家长要改变自己的教育方式，尤其是沟通方式，包括谈话时机、场合、语气，一言不合，可能就不欢而散，甚至于冲突发生。家长学会改变自己是解决问题的Z好办法。

5，孩子逆反，是要求长大的表现。在这个时期，他们敏感、要求自由独立，不愿意让权 威控制、干涉。但又由于知识、阅历、情绪控制都不成熟，所以会表现为偏执、易激动。家长、老师能给以孩子宽容和理解，是对他们Z大的帮助。嘲笑、可怜、打击（硬碰硬）是大忌。

6，要尊重孩子，只有尊重他，他才尊重父母，对于孩子说的话无论对错，先让他把话说完，再来评论对错。孩子不是认为长大了，小大人吗?家里有大事情，可也让他知道，争取一下对这件事的看法，这样他也知道父母对他是尊重的，在家也有参语权。

7，在教育孩子方面，逐重说教的方法，在说教上不要太唠叨，轻说，重在教。要动之一情，晓之一理，在一件事上让他从道理明白，从心里服气。

8，身教胜于言教，家长要以身作则，家长的一言一行，感染和应响着孩子，在家给孩子树立学习的榜样，这样更能起到教育孩子的目的