金华优质的叛逆教育中心推荐名单，孩子叛逆多发生于初高中时期，这时候也是孩子学习的黄金时期，如果错过了良好的学习时间对于孩子以后来说，影响非常大，特训学校通过心理辅导，行为矫正，兴趣培养等方式，通过短期的教育帮助孩子矫正转变。

1、通过专业的心理测试和评估，深入了解孩子的叛逆原因、个性特点、行为习惯等方面的状况，以便为每个孩子制定个性化的教育方案。

2、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

3、采用以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，全方位保障学生的安全和教育效果。期待每一位学生都能在这里找到自己的方向，走出叛逆期，成为有责任感、有自信心的个体。

4、注重学生的心理健康和行为矫正，通过专业的心理咨询和行为训练服务，帮助学生解决叛逆问题。

a、初一刚换了新的环境，规规矩矩，还有小学生时期的特点，比较听话。初二熟悉了学校环境，青春叛逆的症状开始显现，孩子开始发生大的变化。初三学业较为紧张，但叛逆的特点仍未消散，相较于初二还是有所成熟了点。

b、初三学生生理上的主要变化初三学生在经过初初二两年的身体快速增长、发育之后，身体素质进一步提高，性发育达到成熟，外形体态上的“成人感”明显增加。

c、高傲和自卑。由于初中生尚不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。

d、小学生发展的一般特征小学生感知事物的特点比较笼统，不够精确对时间和空间的概念也比较模糊。在记忆方面，机械记忆占主导地位。从无意识记忆为主，向有意识记忆为主发展；从具体形象记忆向抽象记忆发展。

以上是关于金华优质的叛逆教育中心推荐名单的内容,随着孩子一天天长大，有些孩子的叛逆情绪也在逐渐显露，叛逆任性不听话，顶撞父母，手机网瘾严重，自闭抑郁，打架斗殴，不服家长管教，有的甚至离家出走，家长应与他们坦诚交流，不要着急上火，了解孩子的想法和感受，有些孩子的叛逆行为，让家长感到无法管教，可以考虑正规的叛逆学校，帮孩子改正不良习惯。