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青春期的行为引导
1、还有一个方法,家长可以尝试参与一下孩子的课外兴趣,和孩子可以就这个问题可以进行讨论,慢慢共同语言就多了,他对你的话就听进去了,如果你参与的他的这个兴趣爱好,比他做的还好,达到他崇拜你的地步,那就更好了,OK,以后你说话他就一定能听进去了。
2、我们常说孩子是父母的,你做什么他就学什么,这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩、或者打游戏、看电影,那么多半孩子也会对手机产生兴趣并从手机中获得满足。还是奉劝一些低头族家长,远离手机,网络,还给孩子良好的学习环境。
3、每个父母都怀有:‘望子成龙、望女成凤’的想法,乃至有的家长把自己没有完成的期望强加到孩子身上,孩子从校园放学回来还要进行他们不愿意的训练,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们厌烦日子、叛逆期提早到了,家长让孩子学习的时候也要适当的给他们玩的时刻!
4、依赖性与独立性并存的心理特点。十二岁的孩子,会表现出成人感,自己逐渐有了独立的意识,虽然在生活上,对于家长还是会有一定的依赖性,如果家长给孩子过多的关注和干预的话,孩子会产生厌烦,不会听取家长的意见,由于没有生活经验,在经济上不能独立,又不得不依赖家长。
5、千万不可以以暴制暴,慢慢沟通切不可心急,心急吃不了热豆腐这句话不是没有道理,所以慢慢来做出榜样来让孩子看,甚至夫妻之间要演戏配合,自己持之以恒不会感动不了孩子,有些家长心急急于求成,以暴制暴这种事切不可以,也不可取教育孩子必须循序渐进。