毕节军事化管理学校叛逆孩子，教育从来不是一蹴而就的，需要在缓慢的过程中，才能沉淀下一些有用的东西，教育就像农业，需要精耕细作顺时而为父母把握好这门“慢”艺术，才会让孩子发现最好的自己，我们也可以在这个过程中，去发现那个最好的孩子。

毕节军事化管理学校叛逆孩子

1、励欣智青少年叛逆期素质学校

2、星志叛逆封闭式矫正学校

3、老兵叛逆孩子行为矫正封闭式学校

4、少年特战叛逆特训学校叛逆学校

5、翔鹏管教叛逆孩子戒网瘾的学校

6、新种子青少年军事化叛逆期特训基地

7、创德叛逆专门管教学校

8、镜子全封闭素质学校

9、耕力戒网瘾封闭式叛逆学校

10、简诚少年叛逆特训学校

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叛逆期教育新境界

1、社会因素。主要是受社会不良文化及市场经济浪潮的冲击。“上学无用论”在当代中学生中普遍流行，中学生不能客观地看待和理解知识的重要性。

2、家庭因素。家长溺爱，使孩子滋生了依赖性与懒惰性，不仅对枯燥的学习毫无兴趣，而且易沾染社会不正之风。家长要求过于苛刻，完全按照自己的意愿规划孩子的人生与未来，逼迫孩子学习，这样便造成孩子的逆反心理，进而产生厌学情绪。

3、机构因素。沉重的学习负担，使学生身心负担过重，精神高度紧张。大量的作业，大量的练习使学生越发感觉学习是极其枯燥无味的，从而产生出厌学情绪。

教师教学观念陈旧，不懂因材施教，重死记硬背、题海战术，轻思想政治教育、方法指导和能力培养，讲课枯燥无味。作业繁多乏味，多为反复型、单纯抄写型作业。加强学习目的和学习动机的教育。

4、良好的学习目的和学习动机，在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感。学习不是为别人而学，而是为自己学，自身的素质提高了，才能施展出自身的才华与价值，为社会做出贡献。