马鞍山青少年叛逆学校，父母在孩子进入青春期后经常会陷入一段艰难的时期。孩子们可能会变得难以控制、着迷于网络、失去对学习的兴趣，或者接受了错误的价值观。

好未来全封闭管理学校：行为习惯养成是学校的重点课程之一，包括叠军被、内务整理、个人着装整理等，以高标准、高要求的方式，让每一个学生拥有良好的个人行为习惯。军姿队列训练则培养学生的自控能力、忍耐力，提高学生自我素质。

硕果综合素质学校:私立学校提供住宿条件，能够帮助学生更好的融入集体，而且能提升学生的团结互助意识，锻炼学生的自主能力。

国防叛逆素质教育:解决青少年叛逆问题，提供个性化教育方案，注重心理健康和行为矫正。着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育双管齐下的教育原则，其心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

德馨行为矫正中心:经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构

杰龙叛逆矫正基地:实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象，家长

成才管教中心:该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，结合实践，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会，让孩子从内心懂得感恩，喜欢学习，热爱生活，拥抱生活

慧腾管教学校:由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色，师资力量雄厚。

新启航孩子管理学校:孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

立仁青少年素质教育学校:学校实行严格的管理制度，注重学生的日常行为规范，从小事做起，培养学生的自律意识和责任感。

明轩纠正基地:学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性

以上无论是哪一种对孩子的成长而言，都很难会起到正面的作用，所以家长要学会将孩子当作是“人”，我们需要去学会尊重孩子的想法。

1·技能和能力培养：我们全封闭叛逆教育学校注重学生的技能和能力培养，通过各种实践课程和活动，让学生学会生活技能和服务技能，提高他们的社会适应能力和自我保护能力。

2·针对网瘾、早恋、厌学、叛逆等问题少年，提供个性化解决方案。

3·签订辅导协议，学员达不到预期的效果，可以退款 ，后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，回基地接受再教育。

4·青少年素质教育有专业的心理辅导老师进行一对一辅导、团体心理健康辅导音乐治疗定期开展心理健康普及课。

5·根据学生的具体情况，设计三个月到一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重返校园回归家庭；

1、孩子回来后不能棍棒交加，也不能听之任之。要和这个孩子好好谈一谈，告诉孩子人生很长，到后面你自己长大了肯定是要离开家，那个时候你已经具备了能力，你已经成年了，离开家后你能照顾好自己，现阶段，你以一个学生的身份离家出走，除了给自己带来无限的危险，似乎没有其他的好处，我想孩子应该就能明白家长的良苦用心了。

2、接受孩子玩手机的事情，甚至他在玩的时候你要以朋友的姿态去对待，和他一块玩都是可以的。但是前提要有约定时间方式等，可以和孩子约定一个规则，在规则下可以让他玩，但是触碰了这个红线就要按规则执行，让孩子知道他要对他的行为负责。

3、我们这一代很多都有被打父母打骂的经历。我有一个闺蜜朋友，她说她从小被父母打到大。所以逢年过节，她一想到要回老家，就特别抵触。因为童年回忆全都是被打的经历。她从小就不喜欢父母，也认为父母并不爱自己。自己只是父母泄愤的工具。父母以为打了她，她会听话，但其实父母从打她那一刻起，他们的亲子关系已经被毁掉了。

4、多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。更有利于孩子接受你的指教和。

5、缺乏多样化的休闲娱乐方式也是孩子沉迷手机的原因之一。由于学习压力大、课余活动较少等原因，许多孩子找不到其他适合他们的娱乐方式。而手机作为一种便捷的设备，可以很好地满足孩子的娱乐需求，也就渐渐成了他们的“精神寄托”。

马鞍山青少年叛逆学校, 增加与孩子的交流频率，帮助自己更好地了解孩子的思维和情感状态。