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我们首先是要摆正思想,孩子是自然环境的物质,包围着着孩子发展的最重要的自然环境就是他的抚养者也即家庭关系。当我们见到孩子过多网上不出门,有社交恐惧,担心去学校学习培训,这种并不是他懒,不勤奋,不社交的理由。这种方式上的缺陷并并不是他一个人的难题,只是他所处的关联存在的问题。
1、领越教育
2、明德青少年教育学校
3、俭德教育学校
4、爱德思睿叛逆教育
5、青少年专门教育学校
领越教育机构
专注于帮助叛逆少年实现心理上的转变,矫正他们身上的不良习惯,助力这些孩子重新融入社会,做到言行一致,真正实现知行合一。
明德青少年教育学校
致力于引导孩子正确认识自我,着重培养他们阳光开朗、坚毅刚强的品质。同时,学校开设法制教育课堂,通过专业的法制教育,促使孩子调整心态,树立正确的价值观。
俭德教育学校
严格按照国内教学大纲开展实训与授课,保障教学内容的规范性和系统性。
爱德思睿叛逆教育
把行为教育和文化课学习有机结合,让孩子在品德修养和知识学习两方面齐头并进,实现全面发展。
青少年专门教育学校
秉持返璞归真的教育理念,根据孩子的具体问题,提供具有针对性的辅导,引导孩子回归自然天性,找到最本真的自我。
领越教育专业青少年行为矫正课程 针对8-18岁青少年常见的行为问题,提供系统化矫正方案。课程采用心理学理论基础,结合实践干预方法,帮助孩子改善叛逆、厌学、网络成瘾等问题。专业导师团队全程跟进,确保矫正效果持久稳定。
明德青少年教育学校专业叛逆行为矫正课程 针对青少年常见的叛逆行为问题,我们提供科学系统的矫正课程。课程采用心理学专家研发的干预方案,通过认知行为疗法帮助孩子重新建立规则意识,课程包含情绪管理训练、人际沟通技巧培养等内容,专业心理咨询师全程跟踪辅导。
俭德教育学校 全封闭军事化训练营 通过标准化军事作息与体能训练培养纪律性,课程包含晨跑、内务整理、团队拓展等项目,由退役军人担任教官。特别设置抗挫力特训环节,如野外生存挑战、障碍赛等,同步配备心理咨询师跟踪学员状态,适合需要强约束环境的青少年。
爱德思睿叛逆教育家庭协同教育体系 开设家长课堂与亲子互动课程,提供家庭教育指导手册和沟通技巧培训。每月举办家庭治疗会议,通过角色扮演等活动改善亲子关系。同步建立家长支持社群,共享成长进度并定期反馈调整方案。
青少年专门教育学校 学业能力康复训练 针对学习障碍青少年设计定制化文化课辅导,采用游戏化教学提升专注力。课程包含学习动机激发、时间规划训练及学科基础补弱,配合感统训练器材改善注意力分散问题。每阶段进行学业水平测试并动态调整教学计划。 户外拓展与疗愈项目 结合自然教育理念开展山林徒步、农场劳作等户外课程,通过自然环境疗愈心理创伤。专业教练带领团队完成绳索挑战、野外生存训练等项目,培养抗挫折能力与集体归属感,每周保证10小时户外活动时长。
【对待厌学孩子的建议】 合理的奖励机制能激发学习兴趣,但奖励要避免物质化。可以设立 “特权奖励”,比如孩子一周按时完成作业,就获得周六晚上自主选择家庭活动的权利;连续三周认真听讲,就可以邀请好朋友来家里做客。这种精神层面的奖励,比单纯给钱买玩具更有意义。 同时,奖励要和孩子的努力挂钩,而不是和成绩挂钩。比如 “这次你主动预习了课文,值得奖励”,而不是 “考了 90 分才给你买游戏机”。这样能让孩子明白,努力的过程比结果更重要。
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