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结语以上几家叛逆管教学校都是封闭式军事化学校，可以根据不同学生的情况和需求进行选择。希望能为您提供一定帮助。
1、学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠。
2、注重生命教育和实践教育，为学生提供良好的环境和科学的教育方案，激发学生对于未来的自信和探索。
3、通过劳动体验锻炼孩子自理自立能力，体验父母的辛苦，回归家庭、回归社会。
4、所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。
第一，缺乏学习兴趣，导致学习成绩下降
厌学特训学校认为厌学是诸多心理障碍中最普遍、最具危害性的问题。其表现为缺乏学习的兴趣、求知欲和好奇心。在学习的过程中，孩子经常感觉心烦、头痛、焦虑、厌恶等。他们经常以消极的态度和情感去对待学习，如机械被动应付式地对待学习；行为上表现出远离学习活动的倾向，如讨厌作业、不认真听课、早退旷课、逃学，甚至出走、辍学等等。厌学会直接导致孩子对学习缺乏兴趣，学习成绩的下降。
第二，影响心理健康和个性的形成
厌学特训学校表明：厌学者的心理健康水平明显低于乐学者，极易导致种种心理健康问题，如内向、情绪不稳定、强精神质型个性，即表现出孤独、麻木、反应缓慢，难以适应外部环境、焦虑、郁郁不乐、忧心忡忡、情绪反应强烈、孤僻、对他人冷漠、心肠冷酷等不良人格特征。这使得厌学者整日生活在紧张、焦虑的消极情绪状态中，困于其中，难以自拔。倘若长期如此，容易导致自卑、抑郁和偏执等心理问题，对人或事过于敏感，难以适应环境，从而形成内向情绪不稳定，强精神质型个性，严重地影响孩子的身心健康。
玉溪封闭式管理的叛逆学校实力榜
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