孩子叛逆期的孩子们开始寻求同伴。这是因为孩子们开始意识到自己和其他人的差异，希望和同龄人交往，分享感受和经验，得到安慰和支持。孩子们更关注同龄人的意见和看法，以便更好地融入群体。孩子叛逆期的孩子们尝试独立思考。他们开始对世界和社会产生自己的看法，并试图用自己的方式解决问题。在这个过程中，孩子们会产生一些看法、观点和想法，有时候与家长的看法和思维不同，这时候我们应该听取并尊重孩子的看法，同时引导孩子用理智的方式进行思考和表达。

我校教育特色解密

1、教育模式：陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育；

2、学校的招生对象主要是那些在学习、行为或心理方面存在问题的青少年，包括但不限于叛逆、厌学、早恋、网瘾、倾向、自我封闭等。这些青少年往往因为家庭、学校或社会环境等多种因素而陷入困境，需要专业的帮助和指导。学校的特点是注重个体差异，采用灵活多样的教学方法和矫治手段，以满足不同青少年的需求。

3、引导学生诵读中华经典，主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受5000年文明智慧的熏陶，成为有经典文化，有道德、有理想、有希望的合格学生，承担起弘华文明的历史重任。

4、招收有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

如何赢得孩子的信任

一、父母多与孩子交流互动。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

二、父母给予孩子更多自主选择权。当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

三、多给孩子表扬和鼓励。给予孩子更多的欣赏，有利于培养孩子良好的道德习惯和品质，也有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子一些欣赏，就会看到他独特的长处和优势，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励她，耐心引导他，心平气和对待他，用实际行动支持他。

四、孩子多去感受美的东西。多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。