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第一,增进对孩子的理解
针对青少年叛逆的正规学校认为一方面是家长要了解孩子拖沓的原因,可能孩子的问题在于,对活动不感兴趣、没有完成的信心、需要有完全的准备等等;另一方面,家长要更理解孩子的感受,理解孩子面对问题的情绪。这样家长才能真正走进孩子的内心世界。
第二、改变外部干扰因素
针对青少年叛逆的正规学校建议家长首先要为他们排除由家长引起拖延的外部因素,在家长可控的范围内,变专断型或放纵型的教育方式为民主型,给孩子一定的自我空间,了解孩子的兴趣和想法,并注意排除来自外界娱乐等方面的诱惑。
第三、孩子进行自我调整
针对青少年叛逆的正规学校家长强调任务的意义,激发他们对任务的兴趣。也可以降低对孩子完成任务的要求,使他们获得较好的体验,提高自信心。另外,让追求完美的青少年懂得完美是相对的,不能等条件都成熟才开始,以免贻误时机。