以培养青少年为主要目标的励萱叛逆戒网瘾学校，致力于利用合理的教学方法来帮助学员发掘自身的潜力，并建立坚强自信的个性。学员经过训练后，将学会为自己负责并承担责任，主动快乐地学习，将学习视为达成理想的有效途径。学校还改善与父母的关系，提高了学员的抗压能力、自信心和积极主动的精神。

解读学校培养体系

1、还开展家长课堂，在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整，帮助孩子恢复社会功能，家长们自我，重建良好和谐的亲子关系。

2、师资力量雄厚，拥有一支经验丰富、专业素养高的心理辅导团队。他们通过深入了解每个孩子的家庭背景、经历和心理需求，为他们量身定制个性化的教育方案。在这里，孩子们可以接受到全面的心理辅导和行为训练，包括情绪管理、沟通技巧、团队协作等多个方面。

3、作为一家正规的叛逆期青少年素质教育学校，该校是经过相关部门审批的叛逆教育学校，该校致力于叛逆，拒绝沟通，与家长冷战；内向不自信；畏难抗挫能力差；人际交往能力差，孤僻自闭脱离团体，逆反出走等问题。

4、提供安全环境：我们封闭式管理叛逆学校有严格的安全措施，确保孩子的人身安全。这种安全的环境有助于减轻孩子的压力和焦虑，让他们更加专注于学习和。

如何做包容的父母

1、孩子青春期所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法。因为父母的强势和霸道，让孩子胆怯的不敢沟通，要知道“哪里有压迫，哪里就有反抗”，于是就出现了青春期的叛逆。有一句话“父母是原件，孩子是复印件，复印件出错，要改原件！”孩子出现那样的问题，先给自己找找原因吧。

2、教育叛逆期的孩子，确实需下翻功夫，理解沟通是孩子和家长要面对的问题，走进孩子内心，心平气和的交谈，敞开心扉做朋友，以真心换真情，远比打骂，说教，猜疑，更能让孩子平安度过叛逆期，想证明自己已长大，却又用幼稚的态度来办事，是所有叛逆期孩子的通病。家长只有及时发现问题，及时解决问题，做到让孩子心服口服。适时，少说多观察，用爱心换回孩子迷茫的心。

3、孩子哪怕一点点的改进，也有可能会撬动他更大的改变。所以，父母要注意观察并及时鼓励孩子。不要总说孩子坚持不了多久，很多时候还是父母变脸变得太快。要耐心了解孩子变化背后的原因，不断变换方法激励孩子持续前进。

4、作为一个独立的个体，孩子和我们有同样平等的权利，孩子需要被赏识，需要被尊重。叛逆期的孩子自我意识更是强烈，对事情有自己的想法和见解，虽然不是很成熟全面。中会遇到很多问题，我们和孩子要站在一起，一同去面对问题，解决问题。无论什么时候，父母一定要和孩子站在一起。

5、在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形，思想的启发阶段，最容易受影响，也最需要他人对自己的认同与支持。避免压制手段，面对青少年的叛逆，最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上“叛逆期”的标签。在此时需要给予更多的关注，千万不要用责骂的方式来处理。