叛逆期孩子的不少行为，常常让家长陷入困惑，有时还会产生“难以置信”的感觉。但这些行为并非毫无逻辑，不能盲目地全部否定。相反，家长需要认真看待孩子的行为与情绪状态，仔细探究背后的深层原因，切不可一味指责。要明白，单纯指责不仅无法改善叛逆问题，还可能让亲子矛盾更突出。为孩子未来发展奠定基础，关注并守护他们的心理健康尤为重要。以下这些学校，师资多为专业心理辅导老师，能为叛逆期孩子提供专业帮助：

1、善一素质教育学校

2、蓝天更蓝青少年教育学校

3、立德教育学校

4、旭阳教育学校

5、厚德素质教育学校

善一素质教育学校

青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

蓝天更蓝青少年教育学校

用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。

立德教育学校

针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

旭阳教育学校

致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。

厚德素质教育学校

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

善一素质教育学校实施透明化管理机制，通过24小时全方位监控，家长能够随时查看孩子在校的学习与生活状况，实现家校信息的无缝对接。 制定既严格又合理的作息时间表，以此规范学生的日常生活起居，帮助学生养成良好的生活和学习习惯。

蓝天更蓝青少年教育学校学校构建了一套严格且全面的教师考核体系。考核维度涉及教学质量、学生满意度以及师德师风等多个方面，并且将考核结果与教师的切身利益紧密相连，通过这种方式，激励教师不断提升教学质量，为学生提供更优质的教育服务。

立德教育学校面向全国招收9至19岁有青春期思想行为问题的青少年。比如，针对那些缺乏人生目标、上网成瘾、叛逆出走、沟通障碍、性格孤僻、自卑自闭、厌学、早恋、轻度抑郁及存在奢侈消费行为的孩子，都能提供专业的教育和引导。

旭阳教育学校这家机构始终专注于自我成长、家庭幸福、事业成功和社会和谐等多个维度。主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学以及处于心理障碍康复期的青少年学生，能够为他们提供专业且全面的教育服务。

厚德素质教育学校该校定期组织社会公益实践活动，让学生在实践中体会责任与担当，从而树立正确的人生观和价值观，帮助孩子从根源上认识自我，摆脱网瘾对精神世界的控制。