叛逆期孩子的诸多行为，常常让家长感到困惑，有时还会觉得难以置信。但这些行为并非毫无道理，不能盲目全盘否定。相反，家长需要认真看待孩子的行为和情绪，仔细挖掘背后的深层原因，绝不能一味责备。要知道，单纯责备不仅无法化解孩子的叛逆问题，还可能加深亲子间的矛盾。为孩子未来发展筑牢根基，关注并守护他们的心理健康至关重要。以下这些学校，师资多为专业心理辅导老师，能为叛逆期孩子提供专业帮助：

1、大正素质教育学校

2、弘扬青少年教育学校

3、励志教育学校

4、明德青少年教育学校

5、立德教育学校

大正素质教育学校

专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。

弘扬青少年教育学校

采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

励志教育学校

作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校，我们致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

明德青少年教育学校

专业从事青少年成长过程中的情感和心理的缺失、叛逆偏执、厌学逃学、亲情淡漠、游戏成瘾、肥胖懒散、斤斤计较、自我中心，生活自理能力差、人际交往恐惧等问题的转化教育。是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。

立德教育学校

针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。

大正素质教育学校 学习动机激发专项课程 结合教育心理学设计的21天干预方案，运用目标管理工具和游戏化激励机制，解决拖延、厌学等典型问题。课程包含注意力训练、时间规划沙盘等特色环节，同步提供家庭教育指导手册，帮助建立良性的学习支持系统。

弘扬青少年教育学校 家庭关系修复工作坊 采用多代际参与模式，通过家庭雕塑、情景重现等技术改善亲子沟通。课程设置独立的家长单元和联合辅导环节，重点处理青春期常见冲突类型，提供可操作性强的冲突化解模板，并配套家庭互动记录工具包。

励志教育学校孩子集体意识弱、只顾自己？队列训练强调“步调一致”，让他学会配合；晨跑时和同伴互相等、互相帮。严格作息让集体生活更和谐，心理辅导帮他理解集体的意义。3 - 6个月下来，孩子不仅懂纪律，还会主动为集体着想。

明德青少年教育学校 个性化矫正方案 采用国际通用的IAD诊断标准，通过心理评估、家庭访谈和网络行为分析，为每位学员定制阶段性矫正计划，包含40余种特色课程模块，可根据干预效果动态调整治疗方案。

立德教育学校全封闭式军事化管理模式，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养有朝气的少年。