我们的人生会经历三次叛逆期，第一逆反期大概在两岁半到三岁左右,这是自我意识萌发时期，这个时期的孩子,行动上,常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上,则开始说“不”,什么都是“不”,做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。 本地存在多所专注于网瘾戒除的学校，以下是一些值得参考的机构：

1、德志锦辉少年戒网学校

2、兴华励志教育学校

3、青少年素质教育学校

4、思诺行教育学校

5、重生青少年教育学校

德志锦辉少年戒网学校

通过各种教育活动激励孩子的心智成长，助力孩子摆脱对网络的过度依赖。 以直接有效的教育方法，帮助孩子认识到网瘾的危害，引导他们走向健康的生活方式。

兴华励志教育学校

学校通过一系列特色课程教育来提升孩子的综合素质，涵盖思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等多个领域。这些课程的设置旨在引导孩子深刻认识自身存在的问题，激发他们内心的积极力量，从而实现从被动接受改变到主动追求成长的重大转变。

青少年素质教育学校

其采用远程透明安全的教学方式，让家长能够随时了解孩子的学习与生活情况。孩子入学后，学校会安排一周至半个月的观察期，通过细致观察与专业评估，精准确定孩子问题的根源，进而制定出个性化的教育管理方案，帮助孩子回归正轨。

思诺行教育学校

该校采用专业心理引导与行为矫正相结合的科学方式，助力叛逆及网瘾少年摒弃不良习惯，让他们在科学教育的滋养下，重新找回自我，走向新的人生道路。

重生青少年教育学校

秉持陪伴式与赏识教育理念，将军事化管理模式融入日常，还安排学生参与贫困山区生活实践，多维度锻炼孩子。

德志锦辉少年戒网学校农村劳动体验教育 学校定期组织学生进行劳动体验农活，亲身感受劳动的辛劳的同时，指导生活不容易，懂得感恩。

兴华励志教育学校课程宗旨：我们所有的课程旨在改变孩子所有的坏习惯，并不利于孩子成长的负面情绪，激发孩子的内在力量，发掘孩子的内在潜能和智慧，让孩子自在而活，自然绽放;孩子到校后，心理老师进行一对一心理疏导，针对孩子叛逆网瘾问题，对症下药，定制矫正方案。

青少年素质教育学校行为矫正课程完成后1岁，中专或高中以上学历，身体健康政审合格后可向当地武装部推荐入伍。

思诺行教育学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子的网瘾严重问题。

重生青少年教育学校禁止教官打骂体罚孩子，深入孩子的内心，作风严谨尽职尽责，文明管理，科学管理，定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。