随着青少年叛逆情绪与网络成瘾问题的日益严峻，家长常感无助与困惑。为应对这一挑战，正规叛逆厌学网瘾管教学校通过采取一系列综合措施，包括全封闭式的感恩与励志教育计划、深度的个性化心理辅导、融合农耕体验与军事化纪律训练，以及定制化的行为矫正方案，全方位促进青少年的成长与进步。

我校办学特色与优势

1、课程由特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大板块构成，为青少年提供丰富多样的学习体验，让他们在沉浸式的学习环境中全面。

2、我们叛逆孩子全封闭式军事化管理学校提供转化教育、家长学堂以及学历及职业生涯教育等多种教育服务，以满足学生多方面的需求。

3、在特训过程中，我们叛逆孩子军事化封闭学校采用多种多样的特训计划，适应网瘾少年的实际情况，对孩子的转换和自制力的提高大有帮助。

4、禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为；学校施行全封闭军事化管理，锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当, 培养家庭责任感。

化解逆反情绪指南

1、追求和个体化

青少年在这一阶段更渴望获得和个体化的身份认同。他们希望脱离父母和社会的束缚，追求自己的价值观和兴趣爱好。这种追求的行为包括拒绝家庭的束缚、选择不同于父母的服装和发型，以及加入或创立自己的兴趣小组。

2、寻求的社交圈子

青少年常常在寻找自我认同的过程中寻求与同伴的联系，他们希望融入某种特定的社交圈子，与自己的同龄人建立紧密的关系。这可能包括在学校里加入特定的团队、小组或俱乐部，与其他青少年分享共同的兴趣和活动。

3、挑战学业和责任

在青春期，青少年会面临更高的学业压力和责任。他们可能开始对学校的学习规律产生怀疑，表现出对学习兴趣的下降、消极抵触的态度、逃学等行为。同时，他们也需要逐渐承担起自身的责任，如完成作业、管理个人时间和金钱等。

4、对社会规范的挑战

青春期叛逆的另一种表现是对社会规范的挑战。青少年经常会对一些传统规范和价值观提出质疑，他们希望重新审视并重新定义这些规范，以适应自己的价值观和生活方式。这可能表现为对社会公德的忽视、违规行为或散发不良的语言和态度。

5、情绪不稳定和挑战权威

青春期是一个充满情绪波动的时期。青少年常常会经历情绪的起伏，一会儿快乐，一会儿沮丧。他们对自己的情感和情绪感到困惑，因此可能会表现出情绪不稳定的行为，如暴躁、易怒和情绪化。此外，青少年常常会对权威产生怀疑和挑战，对父母的规定和限制持有质疑的态度，往往表现出反抗行为、不服从指令。