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1、了解的成长过程和丰功伟绩,理解人民是捍卫社会主义事业的坚强柱石:学习不畏艰难,英勇作战的优良作风,以及和平时期的奉献精神;
2、注重学生的心理健康和情感需求,能够提供及时的心理辅导和支持,促进学生的情感发展和心理健康。
3、硬件设施、规范安全,配备了教学所需的各种现代教学设备,实验室、多媒体教室,参照公办学校的标准配置。
4、心理老师组织活动,在游戏中即可完成心理呈现与整合;
1、找回孩子后,不要责骂孩子
孩子经历了这件事后,已经感受了周围人找他给他带来的巨大压力,更因为这种压力而变得有些惶恐,甚至不敢面对家长。那么这个时候,家长不要再去批评和责骂孩子,更不能打孩子。家长要做的是尽快让孩子恢复到正常状态,给孩子一个温暖的拥抱,其他的事以后再说。
2、学会和孩子成为朋友
在传统文化中,君君臣臣父父子子的影响太大,家长和孩子之间往往隔着“威严”两个字,家长需要放下手段,在生活中像看待朋友一样平等地和孩子进行交流,多给孩子出主意。家长一定要记住,你要想走进孩子的内心,首先必须走近孩子。
3、给孩子倾诉的机会
孩子为什么会离家出走,是因为孩子内心苦。家长要多给孩子倾诉表达的机会,渐渐打开孩子的心门,不要没来由地来一句“小孩子懂什么”、“小孩子不要插嘴”等诸如此类的话。可以想象的是,如果经历了孩子出走这件事,父母处理不好,存在的问题没有得到根本解决,那么类似的事可能反复发生甚至不可收拾。
4、鼓励孩子去交同龄朋友
作为家长应该鼓励孩子去交朋友,在正常情况下,同龄人交流要远比父子之间的交流更为顺畅,更有共同话语。而且孩子的朋友圈大一些,感受的人和事多了,对丰富孩子的性格也有好处。当然,孩子交什么样的朋友,家长心里还说要有数。
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