兴趣是最好的老师！除了帮助孩子提高学习重要性的认识、付诸真实行动，我们还必须注重自身学习效果，以良好的学习绩效来印证我们给他们展示的学习思路、方式方法等等的正确性，使他们在自身学习成绩和进步面前得到鼓励、恢复自信，从而乐于学习、热爱学习。

学校特色项目介绍

1、专注青少年素质教育多年，积累了大量的成功案例经验，帮助数千名叛逆少年重返校园，受到各个家庭的高度赞誉。

2、硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置。

3、远程监控，家长监督教学：学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学以后，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

4、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的对孩子的更为重要，但要想好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

青春期的心理调适

1、沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

2、适当地改变教育方式。

家长在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

3、营造积极氛围。

在班级中，同学们的关系协调和同理心显得尤其重要。通过经常性的班级活动、课外学习、合作完成任务等方式，加强班级团结，促进每个孩子之间的合理互动，避免排斥和孩子自卑情绪的产生。同时，父母的支持也是孩子们走出低谷的重要力量，可以鼓励、赞扬孩子的进步，让孩子保持学习的信心和热情。

4、提高学习有效性。

除了营造家庭和班级氛围，我们还可以通过培养孩子的学习习惯、提高学习效率来帮助他们提高成绩。比如，家长和老师可以指导孩子建立规律的作业和学习时间，提供良好的阅读环境和素材储备，控制手机、电脑游戏的时间，制定贴合孩子学习规律的作息节奏等等。同时，孩子自身也需要明确学习目标和激发内在积极性。