家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业，而孩子认为回到家应该先玩一会儿；家长原本答应孩子写完作业就可以玩了，但看到孩子真的如此，就通过布置额外学习任务进行干预，等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因，通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母，容易抱着固有观念，忽视孩子内心真实的想法，导致对孩子的理解不够。

深入了解学校优势

1、专业师资：每个孩子都配备专业的心理咨询师，一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。

2、在教育理念上非常注重个性化培养和创新发展，为学生提供多元化的发展空间和个性训练计划，让每一个学生都可以找到自己的方向和归宿。

3、管理优势：全天候24小时跟踪辅导

4、通过提供专业的心理辅导、行为矫正、家庭教育指导等服务，帮助叛逆青少年解决过程中的问题，培养他们的自律性、责任感、自信心和社交能力，让他们重新找回自我，树立正确的人生观和价值观，实现健康。

孩子逆反心理解读

1、缺乏安全感，做事谨小慎微，无心学习

当孩子看到自己最爱的父母，为了自己的事而争吵不休，他的内心会因此产生负罪感，把责任都归结到自己身上。导致孩子极度缺乏安全感，变得做事谨小慎微，唯唯诺诺，生怕自己一不小心又会让父母陷入无休止的争执中。

这时，孩子的心思都用在担心自己有没有做错事，要如何才能不让父母生气，整天都处于提心吊胆之中。当他的内心被恐惧占据之后，就无心专心去做其它的事情，也无心学习了。

2、让孩子形成双重人格

有研究表明，家庭成员教育理念不一致时，极易让孩子形成双重人格。

比如，妈妈觉得吃零食对身体不好，要求孩子不要吃零食。但是爸爸却觉得孩子吃点零食对身体影响不大，孩子开心就好。于是爸爸会背着妈妈给孩子吃零食。

当孩子摸透了父母的心思后，就会在妈妈面前假装自己很听话，不吃任何零食。而在爸爸面前，却是各种讨要零食。久而久之，孩子为了迎合大人，同时又满足自己的需求，就会形成双重人格，即在妈妈面前一个样，但在爸爸面前却是另一个样。

3、使孩子失去判断是非的能力

对于身心尚未成熟的孩子而言，他们判别是非的标准往往来自成人，特别是他的父母。当家庭成员意见不一致时，孩子就会失去判断是非的能力，不知何去何从。