一、志赢成长过渡期青少年素质特训营

二、玉蓝教育

三、护航青少年综合素质培训基地

四、正德教育

五、新舟励志素质教育

六、新叶教育

七、华夏芸子拓展中心

八、青禾启卓拓展训练

九、云山卓越学校

十、博智心理咨询疏导基地

以上排名不分先后顺序，仅供参考。

1. 和善且坚定地对待孩子的哭闹

家长和善且坚定地说话语气，所营造的氛围，能够培养出孩子的自律、合作、责任感等诸多好的习惯。例如，孩子在公共场所哭闹撒泼，我们家长可以先把孩子抱到一个人比较少，相对安静的地方，然后让孩子哭泣，我们在一旁安静的看着孩子，保证孩子的安全。等到孩子哭够了哭累了，感觉自己再哭也没用的时候，我们再来和善的与孩子沟通，了解孩子哭闹的原因和目的。

2. 转移孩子的注意力

孩子小的时候，专注力是有限的，一些外界事物，很容易分散孩子的注意力。因此，当孩子哭闹发脾气的时候，不妨尝试转移孩子的注意力。这种方法，旨在转移孩子的坏情绪，彰显出父母的关心与爱护，孩子的抵触情绪不会很高，同时也能感受到家长坚持的底线，不会因为自己哭闹就迁就自己。

3. 教会孩子表达自己的想法

孩子哭闹发脾气，还有一种情况是，孩子内心感到不安，或者不知道怎么表达自己的想法。身边有位朋友，每天都要送孩子上学，不然孩子就哭闹不愿意分开。最开始朋友认为，孩子只是喜欢粘着她，但是有一次朋友有事，所以让老公送孩子，但是孩子死活不愿意。朋友在讲了无数道理没用后，放弃的问了声“为什么不要爸爸送呢？”

孩子回答“幼儿园有个小朋友和我说，她妈妈不要他了，所以就不送他去幼儿园了”所以，朋友孩子害怕妈妈也不要他了，再加上朋友之前，也吓唬过孩子，说不要他了，结果给孩子留下了心理阴影。

处理16岁学生的厌学心理是一个复杂而长期的过程，需要耐心、细心和善意地对待学生。了解学生的心理、倾听学生的声音、建立信任关系、制定计划和目标以及营造积极的学习氛围是几个解决厌学心理的有效方法。这些方法不仅有助于改善学生的学习成绩，还有助于增强他们的自信心、积极性和个人价值感。